Поділи сторінку зошита навпіл. В лівій частині запиши опис деталей чудовиська, яке було уявлено друзями. В правій

Антонович

27

Щоб розібратися з цим завданням, спочатку розглянемо ліву частину сторінки зошита, де ми маємо записати опис деталей чудовиська, яке друзі уявили собі. Знизу наведений опис цього чудовиська.

"Це чудовисько має великі, загадкові очі, які світяться вночі яскравою зеленню. Воно має довгі розплетені волосся, яке вологе і густе, нагадує морську водорості. Його вуха великі та стрункі, подібні до крил птаха, які дозволяють йому чутно сприймати навколишні звуки. Таке чудовисько має крила, які здатні на довгий польот, але вони не випадають з очей, а саме з сумніву."

Тепер перейдемо до правої частини сторінки, де ми маємо описати тварину, яка пливла озером і була втіленням фантазій Василя Троша. Нижче наведено опис цієї тварини:

"Ця тварина, втілена у фантазіях Василя Троша, має величезний бублик на спині, який розлитий водою та квітами. В її очах відбивається весь спектр весняного сонця, що дає їй загадковий вигляд. Шерсть тварини – це приплив і відплив води на пляжі, а її хвіст – мерехтливіє вранішнє сонце, що грає на поверхні озера. Кожен рух цієї тварини викликає мелодійні звуки, подібні до співу пташиних."

Тепер давайте порівняємо ці обидва описи і зробимо висновок про співпадіння уявлень хлопчиків про таємничих прадавніх тварин. З одного боку, обидва описи демонструють фантастичні та неочікувані особливості цих тварин. Зрозуміло, що обидва описи є результатом уяви та фантазії друзів і Василя Троша. Однак, вони мають свої унікальні особливості.

У лівому описі друзі уявили собі чудовисько із зеленими світяться очима, вологим волоссям, крилами та великими крилоподібними вухами. З іншого боку, в правому описі тварина має бублик на спині, загадкові очі, відображення сонця у очах, шерсть, яка нагадує приплив і відплив води, та мерехтливий хвіст.

Отже, не зважаючи на те, що обидва описи є фантастичними і відображають уявні образи, що відрізняються між собою, можна зробити висновок, що уявлення хлопчиків про таємничих прадавніх тварин не повністю співпадають, але мають свої схожі риси. Кожен з них створив свої власні унікальні образи, пов"язані з природою, водою, крилами та загадковими деталями. Це демонструє велику фантазію та творчу натуру дітей, яка дозволяє їм уявити собі такі дивовижні створіння.