Поглощённый (р) почвенный раствор, состоящий из воды и минеральных веществ, по особым клеткам — (ст). — поступает

Akula

48

Задача, описанная в тексте, связана с процессом фотосинтеза у растений. В процессе фотосинтеза растение абсорбирует почвенный раствор через особые клетки, называемые стоматами, которые находятся на поверхности листьев. В этом растворе содержится вода и минеральные вещества, которые играют важную роль в жизнедеятельности растения.

Во время фотосинтеза растение использует часть воды из почвенного раствора. Вода входит в состав фотосинтетических пигментов, например хлорофилла, и участвует в процессе превращения солнечной энергии в химическую энергию. Этот процесс позволяет растению синтезировать органические вещества, такие как углеводы, использованные для роста и развития.

Однако, не всю воду растение использует для фотосинтеза. Часть воды переходит в газообразное состояние и испаряется через отверстия на поверхности листа, называемые устьицами. Испарение воды через устьица называется транспирацией. Транспирация является одной из важнейших функций растения, так как она осуществляет обмен водяными паром и газами между растением и окружающей средой.

Минеральные соли, содержащиеся в почвенном растворе, отыгрывают также важную роль. Они остаются в листьях после испарения воды и накапливаются там. Постепенное накопление минеральных солей может вызывать ежегодное отмирание листьев. Таким образом, минеральные соли служат как "следы" фотосинтеза, оставшиеся после того, как вода испарилась.

Итак, задача учителя состоит в том, чтобы объяснить ученикам процесс фотосинтеза, включая поглощение почвенного раствора через стоматы, использование воды и минеральных веществ в процессе фотосинтеза, испарение воды через устьица и накопление минеральных солей в листьях. При этом обязательно следует обосновать и объяснить каждую часть ответа, чтобы ученик понял все детали и механизмы этого процесса.