Постройте графическую схему для следующих предложений: белка насытилась, огляделась и исчезла. Весной дождь парит

Solnechnyy_Den_3614

70

Очень хорошо! Для каждого предложения построим графическую схему, чтобы помочь лучше понять и запомнить их значения.

1. "Белка насытилась, огляделась и исчезла."
Графическая схема:
+---Наюшка взяла орехи---+
| |
| Белка насытилась |
| |
| Белка огляделась |
| |
+---Белка исчезла------+

Видим, что белка сначала насытилась, затем огляделась и в конце исчезла.

2. "Весной дождь парит, а осенью мочит."
Графическая схема:
+----Весна--------+
| |
| Дождь парит |
| |
+----Осень--------+
|
Дождь мочит

Здесь видим, что весной дождь парит, а в осенью он мочит.

3. "Все исчезло: огонь, вода и небо."
Графическая схема:
+----Огонь-----+
| |
| Исчезло |
| |
+----Вода-----+
| |
| Исчезло |
| |
+----Небо-----+
| Исчезло |
+--------------+

Здесь видно, что исчезло все: огонь, вода и небо.

4. "Лисёнок отшатнулся, но не убежал."
Графическая схема:
+---Лисёнок отшатнулся---+
| |
| Лисёнок не убежал |
| |
+-----------------------+

Здесь лисёнок сначала отшатнулся, а потом, несмотря на это, не убежал.

5. "Осина шумела, теребила и разговаривала."
Графическая схема:
+---Осина шумела---+
| |
| Осина теребила |
| |
|Осина разговаривала|
+------------------+

Видно, что осина сначала шумела, затем теребила и, наконец, разговаривала.

6. "В лесу запах либо гнилыми листьями, либо прогретой корой."
Графическая схема:
+----Лес------+
| |
| Запах |
| |
|--гнилыми---|
| листьями |
| |
|---или--- |
| |
| прогретой |
| корой |
+-------------+

Здесь видно, что в лесу есть запах либо от гнилых листьев, либо от прогретой коры.

Надеюсь, эти графические схемы помогут вам лучше понять и запомнить значения предложений. Если у вас есть ещё вопросы или нужна помощь, не стесняйтесь задавать!