Постройте временную шкалу и отметьте на ней: 1) когда, по мнению исследователей, возник интеллектуально развитый

Chereshnya

47

Хорошо, давайте построим временную шкалу и отметим на ней важные события и достижения:

1) Возникновение интеллектуально развитого человека:
Согласно исследователям, появление интеллектуально развитого человека произошло примерно 200-300 тысяч лет назад. Но стоит отметить, что эта дата не является окончательной и может быть подвержена изменениям с появлением новых научных открытий.

2) Появление человека, двигающегося прямо:
Определить точную дату или период появления человека, двигающегося прямо, достаточно сложно. Однако, согласно антропологическим исследованиям, это событие случилось около 1,9-2,5 миллиона лет назад. К этому времени представители рода Homo (человека) начали переходить от ходьбы на четырех конечностях к более прямохождению.

3) Овладение огнем и его значение для первобытных людей:
Овладение огнем является одной из самых значимых вех в развитии человечества. Первобытные люди начали управлять огнем, предположительно, примерно 1,5 миллиона лет назад. Использование огня открыло перед людьми новые возможности. Он обеспечивал тепло, позволял приготовить пищу, обеспечивал защиту от диких животных и являлся средством коммуникации между людьми. Овладение огнем также способствовало развитию технологий, таких как обработка металлов, изготовление инструментов и создание различных видов искусства.

4) Способы добычи и сохранения огня людьми:
В первобытные времена люди придумали различные способы добычи и сохранения огня. Одним из первых способов было использование природных пожаров, которые возникали самостоятельно. Люди собирали горящие ветки или угли, затем тушили их и транспортировали на необходимое расстояние. Этот способ носит название "огонь за границей". Позже, люди научились создавать огонь и искрами, получаемыми при ударах одного твёрдого предмета о другой. Более поздние способы включали использование древесной бормашины или кремня для создания искр. Наконец, использование кремневого кремня и рыхлых горных пород позволяло создавать трения для создания огня.

Врезанные на временную шкалу даты показывают примерное время, в котором произошли указанные события. Любой школьник, просматривающий эту шкалу, сможет видеть важные этапы в развитии человечества, связанные с интеллектуальным развитием, движением, овладением огнем и способами добычи и сохранения огня. Конечно, следует помнить, что некоторые даты могут изменяться с развитием научного знания.