Пожалуйста, оцените и внесите исправления в тетрадь нового студента в вашем классе. Определите и изложите вид ошибок
Пожалуйста, оцените и внесите исправления в тетрадь нового студента в вашем классе. Определите и изложите вид ошибок. Каким образом вы представляете этого нового студента?
1. Наша спортивная команда лидирует вперед.
2. Покажите особенности чеховского пейзажа на конкретных примерах.
3. Чтобы быть грамотным и использовать большой словарный запас, нужно много читать.
4. Когда он провожал меня, его лицо выражало сожаление.
5. Родители планировали устроить более пышное торжество.
1. Наша спортивная команда лидирует вперед.
2. Покажите особенности чеховского пейзажа на конкретных примерах.
3. Чтобы быть грамотным и использовать большой словарный запас, нужно много читать.
4. Когда он провожал меня, его лицо выражало сожаление.
5. Родители планировали устроить более пышное торжество.
Luna 54
Оценка и исправление тетради нового студента:1. Наша спортивная команда лидирует вперед.
Ошибок в данном предложении нет. Оно грамматически и лексически правильное. Описание спортивной команды, лидирующей вперед, является корректным.
2. Покажите особенности чеховского пейзажа на конкретных примерах.
В предложении нет ошибок. Задание ясно и понятно - нужно показать особенности чеховского пейзажа на примерах.
3. Чтобы быть грамотным и использовать большой словарный запас, нужно много читать.
В данном предложении ошибка в использовании слова "грамотным". Правильно будет "грамотными", так как оно должно соответствовать множественному числу существительного "чтобы быть". В остальном предложении ошибок нет.
4. Когда он провожал меня, его лицо выражало сожаление.
В предложении нет ошибок. Описание ситуации, когда лицо человека выражает сожаление, является правильным и логичным.
5. Родители планировали устроить более пышное торжество.
Ошибок в данном предложении нет. Оно грамматически и лексически верное. Описание планов родителей устроить более пышное торжество является правильным.
Общая оценка тетради: В целом, тетрадь нового студента содержит верные и понятные записи. В некоторых предложениях были обнаружены незначительные ошибки, но они легко исправимы. Студент отразил основные понятия заданий и дал пояснения, что является важным для понимания материала.