Пожалуйста, восстанови стихотворение, вписав пропущенные окончания, описывающие следующие сцены: детей на солнечной

Глеб

30

Конечно! Вот восстановленное стихотворение, описывающее детей на солнечной полянке, розовых фламинго в закате и их слияние с горизонтом:

На солнечной полянке шумно весело,
Дети играют, смеются свободно.
Цветы красивые, трава зеленая,
Радость и счастье в душе малышей.

Золотистые лучи ласкают лица,
В воздухе запахи цветов и травы,
Легкая прохлада, лаская кожу,
Игривый ветер улыбается снова.

А на закате, когда день уходит,
Розовые фламинго показывают свои великолепные крылья.
Красота и грация, величие природы,
Вихрь из розовой мечты пленит сердца.

Они парят над озером, сияют в тиши,
Их отражение на воде - прекрасное зрелище.
Солнце медленно погружается в воду,
И взгляд сливается с розовыми перьями.

Горизонт тает в море, расплавляется волной,
Фламинго исчезают в гармонии времени.
Дети устали, счастливы и смирены,
Мир переполнен красотой, их сердца молчат.

Таким образом, стихотворение описывает радость и свободу детей на солнечной полянке, красоту розовых фламинго в закате и их слияние с горизонтом. Это создает образ мирного и гармоничного момента, когда человек соединяется с природой и ощущает внутреннюю гармонию.