Практическая и лабораторная работа «Исследование процесса фотосинтеза» Цель: Исследовать фотосинтез и его значение

Муравей

25

Хорошо, давайте разберем каждое задание по очереди.

Задание 1: Изучение внешней структуры листьев комнатных растений и выводы о строении листа.

Для начала нам потребуется несколько комнатных растений. Выберите несколько представителей разных видов, таких как фикус, пальма или каплистник. Изучите их листья, обратив внимание на следующие аспекты:
1. Форма листьев: Они могут быть ланцетовидными, яйцевидными, сердцевидными или иметь другую форму.
2. Размер листьев: Заметьте, что листья разных растений могут отличаться по размеру.
3. Расположение листьев на стебле: Они могут быть расположены поочередно, пучками или спирально.
4. Наличие придаточных органов: Обратите внимание, имеют ли листья насечки, верхушечное или основание у листа.

По окончанию наблюдений проанализируйте все собранные данные и сделайте выводы о строении листа комнатных растений. Укажите особенности, которые вы наблюдаете, обоснуйте свои выводы.

Задание 2: Изучение порядка расположения листьев на комнатных растениях и выводы об актуальности такого расположения.

Выберите несколько комнатных растений и наблюдайте за их порядком расположения листьев. Они могут быть расположены спирально или пучками. Обратите внимание на следующие аспекты:
1. Размер и форма листьев в пучках: Заметьте, что листья в пучках могут быть одинаковыми или иметь разные размеры и формы.
2. Расстояние между листьями: Наблюдайте, насколько далеко друг от друга располагаются листья в пучках или спиралями.

Проанализируйте собранные данные и сделайте выводы о актуальности такого порядка расположения листьев у комнатных растений. Укажите преимущества или роли этого расположения.

Задание 3: Приготовление и исследование под микроскопом микропрепарата кожицы листа лука и выводы о расположении и цвете клеток.

Для выполнения этого задания вам понадобится свежий лук и микроскоп. Выполните следующие шаги:
1. Возьмите лук и удалите внешние слои кожицы листа.
2. Положите небольшой кусочек кожицы на предметное стекло и добавьте на него каплю воды.
3. Положите препарат под микроскоп и настройте его на минимальное увеличение.
4. Изучите микроструктуру кожицы листа лука, обратив внимание на расположение клеток и их цвет.

Проанализируйте результаты наблюдений и сделайте выводы о расположении клеток и разном цвете клеток в кожице листа лука. Обоснуйте свои выводы.

Завершив все три задания, составьте отчет, включающий описание каждого этапа работы, полученные результаты и выводы. Отчет должен быть структурированным, понятным и содержать все необходимые объяснения и обоснования для понимания школьником.