Практическая работа по теме Второстепенные компоненты предложения 1. Дополнение 1.1. Произведите чтение текста
Практическая работа по теме "Второстепенные компоненты предложения" 1. Дополнение 1.1. Произведите чтение текста. Поместите пропущенные грамматические единицы, визуально объясните их написание. Запишите непосредственные и косвенные дополнения. Сейчас я проживаю в другом районе города и время от времени заезжаю к моей тете Оле. Недавно я вновь посетил её. Мы беседовали за летним столом, пили чай, обменивались новостями. А рядом на клумбе горел большой цветок мака. Некоторые лепестки выпали, падая на землю, как искры, другие только раскрывали свои языки огня. А снизу, из влажной, полной энергии почвы, появлялись все новые.
Oreh 21
1. Начнем с чтения данного текста. В тексте описывается ситуация, когда я проживаю в другом районе города и иногда навещаю свою тетю Олю. Недавно я снова посетил ее. Мы сидели за летним столом, пили чай и беседовали, обмениваясь новостями. На клумбе рядом горел большой цветок мака. Некоторые лепестки падали на землю, словно искры, а другие только раскрывали свои красивые цветки. В низу мака, из влажной и полной энергии земли.2. В данной практической работе требуется определить и объяснить использование непосредственных и косвенных дополнений в предложениях текста.
Проанализируем предложения текста и определим наличие и виды дополнений:
1. "Сейчас я проживаю в другом районе города и время от времени заезжаю к моей тете Оле."
- В данном предложении имеется косвенное дополнение, которое отвечает на вопрос "кому?". В данном случае это "к моей тете Оле".
2. "Недавно я вновь посетил её."
- В данном предложении также имеется косвенное дополнение, которое отвечает на вопрос "кому?". В данном случае это "к ней".
3. "Мы беседовали за летним столом, пили чай, обменивались новостями."
- В данном предложении непосредственных или косвенных дополнений нет, так как нет дополнений, отвечающих на вопросы "кого?", "что?" или "кому?".
4. "А рядом на клумбе горел большой цветок мака."
- В данном предложении имеется непосредственное дополнение, которое отвечает на вопрос "что?". В данном случае это "цветок мака".
5. "Некоторые лепестки выпали, падая на землю, как искры, другие только раскрывали свои языки огня."
- В данном предложении имеются непосредственные дополнения, которые отвечают на вопросы "что?" и "как?". В данном случае это "лепестки" и "как искры".
6. "А снизу, из влажной, полной энергии земли."
- В данном предложении непосредственного или косвенного дополнения нет.
Таким образом, в данном тексте присутствуют следующие дополнения:
- Косвенные дополнения: "к моей тете Оле", "к ней".
- Непосредственные дополнения: "цветок мака", "лепестки", "как искры".
Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять использование дополнений в предложениях данного текста. Если у вас есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать.