Прапануецца ўяўіць сабе сітуацыю, у якой Насцечка і Серж будуць распавядзеныя аповесьцю ў працягу дзесяці гадоў. Какія

  • 40
Прапануецца ўяўіць сабе сітуацыю, у якой Насцечка і Серж будуць распавядзеныя аповесьцю ў працягу дзесяці гадоў. Какія бы жыццевыя шляхі вы абралі для герояў аповесьці? Задумайцеся пра тое, якімі людзьмі Серж мог бы стаць у працягу часу / у дапаўненні да аповесьці "Насцечка" Кузьмы Чорнага.
Котэ
37
В аповесці "Насцечка" Кузьмы Чорнага, Насцік Чорны адначасова развіваецца ўвасобленны хор усіх нештахаваных з дачыненымі да рабствы черт. У нашай сцэнарным развіцці історыі, мы можам прапанаваць варыяцыі жыццевых шляхоў для герояў, Насцечкі і Сержа, якія выдаюцца максімальна правдападобнымі і прывабнымі для школьніка.

1. Першым варыянтам можа быць тое, што падчас дзесяці гадоў Насцечка і Серж развалялі сваю тварчасць і пісалі акрамы букаўкі сваіх персанажаў. Насцечка вырасла хароднаю пісьменніцай і напісала вялікую колькасць паэм і рассказаў, і яе творы сталі ўзорам для нават самых таленавітых пісьменнікаў. Серж жа даволім часта настаўваў на праўдах і пісаў артыкулы, якія адлюстроўвалі сацыяльныя нясправядлівасці і праблемы суспільства. Яго творы сталі узнагароджаныя і атрымалі шырокую папулярнасць.

2. У другім варыянце, Насцечка і Серж або поўнастю змянілі свае кар"еры, або знайшлі новыя цікавасці ўжываць свой талант. Насцечка, цяпер як вядомая пеўца, вырабіла сабе легендарны статус у свеце оперы і эксперыментавала з новымі музыкальнымі стылямі. А Серж стаў шматкрацынаторам, які дасягнуў вялікага ўзнагароджання і прадаў нацыянальна вядомы выпуск шматкрацкіх манга.

3. Трэці варыянт можа быць такім, што Насцечка і Серж сталі асабістымі каучамі і дапамагалі іншым людзям здабыць пазітыўныя змены у сваіх жыццях. Насцечка была вядомай фітнес-трэнеркай, якая дапамагала людзям пабягаць пальтрон, аднак Серж быў вытворчым каучам і дапамагаў сваім кліентам раскрыць іх таленты і праўдачуснікнай себя.

4. Апошнім варыянтам можа быць тое, што Насцека і Серж сталі благароднікамі, якія займаюцца дасьледаваннем і закладаннем фондаў для падтрымкі асоб, якія чапляюцца на пагранічных задачах. Насцечка гадавала забеспячыць хатнія жывёлы адзіных беж на землі, а Серж разгледваў морскую фаўну і флору для абароны ацеанографіі.

Гэтыя варыянты ўзрыўмоўваюць самую распаўсюджаную тэму герояў "Насцечка". Яны адлюстроўваюць розныя магчымасці, якія моглі бы быць прыемнымі для школьніка і паказаць ім, што людзі могуць змяніцца і асобіць, прашання аб тым, што дасягнутая мэты дасягаюцца разнастайнымі шляхамі. Такім чынам, школьнікі зможаць развіваць сваю фантазію і разумець, што ўсё магчыма ў жыцці.