Пре–!--ить, --встл--яя пр--п–ш–нны– б–к–вы. Р–с–ставьт– зн–к– пр–п–н–н–я. Подч–ркн–т– ч–р–д–ющ–еся гл–сны– в к–р–н–
Пре–!--ить, --встл--яя пр--п–ш–нны– б–к–вы. Р–с–ставьт– зн–к– пр–п–н–н–я. Подч–ркн–т– ч–р–д–ющ–еся гл–сны– в к–р–н–. 9 кл–сс упр–жн–н–е 225. стр–н–ц– 103.
Yuriy 19
Задание: Преобразовать, вставляя пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните следующие гласные в тексте. 9 класс упражнение 225. страница.Решение:
В данной задаче требуется восстановить текст, вставив пропущенные буквы и правильно расставив знаки препинания. Также необходимо подчеркнуть гласные буквы в тексте.
Исходный текст: "Пре..--..ть, ..встл..--..я.. пр..п..ш..нны.. б..к..вы."
1. Вставляем пропущенные буквы:
"Преобразовать, вставляя пропущенные буквы."
2. Расставляем знаки препинания:
"Преобразовать, вставляя пропущенные буквы."
3. Подчеркиваем гласные буквы в тексте:
"Преобразовать, вставляя пропущенные буквы."
Таким образом, полученный текст выглядит следующим образом: "Преобразовать, вставляя пропущенные буквы."
Очень важно понимать, что в данной задаче я не могу определить, какие именно гласные буквы следует подчеркнуть, так как в тексте присутствуют пропуски.