Представить в виде таблицы информацию о борьбе народов Индии, Китая и Африки против колониальной зависимости
Представить в виде таблицы информацию о борьбе народов Индии, Китая и Африки против колониальной зависимости в 8 классе: даты | методы борьбы | цель борьбы | участники | основные требования и итоги.
Ясли 56
Конечно, я могу представить информацию о борьбе народов Индии, Китая и Африки против колониальной зависимости в виде таблицы. Вот подробная таблица с датами, методами борьбы, целями борьбы, участниками, основными требованиями и итогами:\[
\begin{{tabular}}{{|c|c|c|c|c|}}
\hline
\textbf{Народ} & \textbf{Даты} & \textbf{Методы борьбы} & \textbf{Цель борьбы} & \textbf{Участники, лидеры} & \textbf{Основные требования и итоги} \\
\hline
Индия & 1857-1947 & Мирные протесты, гражданское неповиновение, общенациональные движения, акции гражданского неповиновения & Освобождение Индии от британской колониальной власти & Махатма Ганди, Джавахарлал Неру и другие лидеры Индийского национального конгресса & Политическое самоуправление, независимость Индии в 1947 году. \\
\hline
Китай & 1842-1949 & Вооруженное сопротивление, Гражданская война, Лондонская конвенция, Массовые движения & Освобождение Китая от иностранной колониальной власти и установление республиканского правления & Сунь Ятсен, Чан Кайши, Мао Цзэдун и другие члены Китайской Коммунистической партии & Китайская народная республика была установлена в 1949 году, приход к власти КПК. \\
\hline
Африка & 1950-1960 & Вооруженное сопротивление, создание национальных политических организаций, стачки, бойкоты & Освобождение африканских стран от колониального господства & Нельсон Мандела, Хаиле Селассие, Джомо Кеньятта и другие африканские лидеры & Завоевание независимости множества африканских стран в 1950-1960 годах, развитие антиколониального движения в Африке. \\
\hline
\end{{tabular}}
\]
Надеюсь, эта таблица поможет вам лучше понять борьбу народов Индии, Китая и Африки против колониальной зависимости. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их!