Преобразуйте содержание статьи в таблицу и заполните первую и вторую колонки, основываясь на следующих аспектах
Преобразуйте содержание статьи в таблицу и заполните первую и вторую колонки, основываясь на следующих аспектах: 1) сфера применения в литературной критике; 2) важнейшие общественные и эстетические концепции; 3) заметные представители и их значительные статьи; 4) достижения и недостатки этого направления в оценке литературы XIX века.
Вечный_Герой 5
Направление в оценке литературы XIX века: Реализм_________________________________________________________________________
| | | |
| Сфера применения | Важнейшие общественные | Заметные представители|
| в литературной критике| и эстетические концепции| и их значительные |
| | | статьи |
|_______________________|_________________________|_______________________|
| | | |
|Изображение современной|Объективная реальность |Гончаров И.А. "Обломов" |
|жизни, проблемы и | | |
|конфликты социальной | |Тургенев И.С. "Отцы и |
|среды, сатира, критика | |дети", "Накануне" |
|изменений в обществе | | |
| | | |
|_______________________|_________________________|_______________________|
| | | |
|Акцент на достоверное |Преобладание рациональных|Достоевский Ф.М. |
|изображение и |основ и правильных |"Преступление и |
|осмысление действитель-|понятий о реальности |наказание", "Идиот", |
|ности |и социуме |"Братья Карамазовы" |
| | | |
|_______________________|_________________________|_______________________|
| | | |
|Критическое отношение |Определение |Толстой Л.Н. "Война и |
|к современным обществ. |главных ценностей, |мир", "Анна Каренина" |
|явлениям, определение |поиск смысла жизни, | |
|главных структур |размышления о судьбе |Искусство и простое |
|социума, политическое |человека и общества |или истинное счастье |
|и социальное | | |
|наблюдение | | |
|_______________________|_________________________|_______________________|
Достижения этого направления в оценке литературы XIX века:
1) Реализм позволил проблематизировать и отразить на страницах литературы сложные социальные и экономические проблемы эпохи, такие как разделение классов, промышленная революция и социальные изменения.
2) Внимание к деталям подлинно социальной жизни привело к созданию реалистических образов и произведений, которые до сих пор остаются значимыми и релевантными.
3) "Обломов" И.А. Гончарова, "Война и мир" и "Анна Каренина" Л.Н. Толстого - это выдающиеся примеры реалистической прозы XIX века.
Недостатки этого направления в оценке литературы XIX века:
1) Критики в своих работах иногда злоупотребляли реалистическим подходом, недостаточно уделяя внимание метафорам, символам и фантастическим элементам.
2) Некоторые произведения реализма могли быть трудными для понимания молодых читателей из-за слишком подробного и детального описания окружающей среды и характеров персонажей.
3) Развитие психологической глубины персонажей и сложных идей требовало дополнительного усилия на часть читателя.
Обращаясь к таблице, школьники смогут лучше понять основные аспекты реализма в оценке литературы XIX века, выявить его достижения и недостатки. Это поможет им углубить свои знания в этой области и анализировать произведения, написанные в этом стиле.