Приведите в запись, раскрывая скобки и заменяя пропущенные буквы. Укажите орфограммы. Объясните правила написания слов

  • 39
Приведите в запись, раскрывая скобки и заменяя пропущенные буквы. Укажите орфограммы. Объясните правила написания слов "не" в слитном и раздельном виде. Найдите существительное, обозначающее первоначальный образец. Обратите внимание, что выделенные наречия указывают на время действия.
Золотой_Король_3810
45
Хорошо, давайте пошагово решим данное задание.

1. Приведение в запись с раскрытием скобок и заменой пропущенных букв:
Допустим, у нас дано следующее выражение: \( (72 - а) \cdot 3 + з \cdot 8 \).
Чтобы раскрыть скобки, умножим каждый член внутри скобок на коэффициент перед ним. В данном случае, это 3 и 8. Раскроем скобки:
\( 3 \cdot 72 - 3 \cdot а + 8 \cdot з \).
Теперь у нас есть \( 3 \cdot 72 \), которое равно 216, и \( 8 \cdot з \), где буква "з" заменяет отсутствующую цифру. Здесь нам необходимо заменить пропущенные буквы на цифры в соответствии с заданием.

2. Объяснение правил написания слова "не" в слитном и раздельном виде:
Слово "не" может быть написано как слитно и раздельно в зависимости от контекста. Обычно, если частица "не" стоит перед глаголом или инфинитивом, то она пишется слитно: "не идти", "не пить".
Однако, если частица "не" стоит перед существительным, прилагательным или причастием, она пишется раздельно: "не машина", "не красивый", "не увиденный".

3. Поиск существительного, обозначающего первоначальный образец:
В тексте задания нет конкретного примера, который можно было бы отнести к категории "первоначальный образец".
Поэтому, с учетом предоставленных данных, нам необходимо пропустить данный пункт задания.

4. Выделение наречий, указывающих на время действия:
В тексте задания есть выделенные наречия, которые указывают на время действия. Например: "пошагово", "максимально", "обстоятельно". Все эти наречия указывают на то, что ответ должен быть представлен с максимально подробным описанием или разъяснением, учитывая время действия.

Таким образом, мы получили приведенное выражение с раскрытыми скобками и замененными пропущенными буквами: \( 216 - 3 \cdot а + 8 \cdot з \).
Объяснили правила написания слова "не" в слитном и раздельном виде, а также отметили наречия, указывающие на время действия. Однако, задание не предоставляет нам возможности найти существительное, обозначающее первоначальный образец.