Прочитайте данный текст и определите его стиль и тип речи. Какие особенности художественного стиля можно выделить?

  • 56
Прочитайте данный текст и определите его стиль и тип речи. Какие особенности художественного стиля можно выделить? Найдите элементы разговорного стиля. С какой целью выделяются эти элементы? Обоснуйте свою точку зрения. Итак, сейчас зима, на улице уже на треть западает темнота, и весь день проходит на побегушках. По розыскам за ней гоняются фонари, создавая вихрь снежинок. На гимназической дороге мелькнуло имя Скрябина, все покрыто снегом, оно отпрыгивает от афиши и прячется у меня в крышке ранца, от него капает на подоконник. Восхищение это пронзает меня сильнее и более ярко, чем горячка. Когда я его включаю, я бледнею, чтобы после этого все было изобильно
Ласточка
53
Данный текст имеет художественный стиль и относится к литературному жанру. Он наполнен образностью и эмоциональностью, что делает его выразительным и интересным для чтения.

В тексте можно выделить несколько особенностей художественного стиля:
1. Использование ярких и красочных описаний природы: "на треть западает темнота", "создавая вихрь снежинок", "все покрыто снегом". Эти описания создают атмосферу зимнего вечера и делают текст более живописным.
2. Применение метафор и символики: "имя Скрябина отпрыгивает от афиши и прячется у меня в крышке ранца". Здесь имя Скрябина становится символом чего-то важного и незабываемого, что прячется у автора и вызывает в нем восхищение.
3. Выражение эмоциональных переживаний и восторга: "Восхищение это пронзает меня сильнее и более ярко, чем горячка". Автор даёт понять, что восхищение от какого-то события или явления ощущается им сильнее, чем физическая болезнь.

В тексте также присутствуют элементы разговорного стиля, которые придают ему естественность и непринужденность. Например, использование фразы "на побегушках" вместо "быстро" или "торопливо". А также неформальное обращение "весь день проходит на побегушках", которое больше похоже на разговорный язык, чем на формальный стиль.

Элементы разговорного стиля в данном тексте выделяются с целью приблизиться к реальному разговору, чтобы создать более живое представление о происходящем и вызвать более эмоциональное откликние у читателя. Такой прием делает текст более доступным и понятным, особенно для школьников, которые могут легче воспринимать и ассоциировать с разговорным языком.