Прочитайте и переставьте в правильную последовательность следующие части текста. Скопируйте вторую часть текста

  • 39
Прочитайте и переставьте в правильную последовательность следующие части текста. Скопируйте вторую часть текста, вставив пропущенные буквы. Определите род и число существительных. Камышовая дудочка, ствол бамбука и флейта из трубчатых стеблей зверей и птиц издавали свистящие звуки. Великим открытием была струна-тетива на охотничьем луке. Мастер M t сш..л пузырь из козьей шкуры, надул его, приладил к моей шкуре несколько дудочек, и получилась волынка. Музыка существует на земле тысячи лет. Один музыкальный инструмент создавался в подражание птичьему пению, другой в подражание шуму морской.
Весенний_Сад
61
Океано. Это связано с тем, что многие известные музыкальные инструменты несут в себе элементы природы и были разработаны для воспроизведения определенных звуковых эффектов.

Постепенно, с развитием человеческого общества и различных культур, были созданы новые музыкальные инструменты, которые отличались по форме, конструкции и способу издания звука. К примеру, камышовая дудочка и флейта из трубчатых стеблей зверей и птиц были придуманы для воспроизведения свистящих звуков. Ствол бамбука также использовался в качестве материала для создания музыкальных инструментов, так как обладал особыми звукопроводящими свойствами.

Одним из важных открытий в музыке было появление струны-тетивы на охотничьем луке. Она стала прототипом для создания струнных музыкальных инструментов, таких как арфа, гитара и скрипка. Фактически, музыка на струнных инструментах сопровождает людей уже тысячи лет.

Также стоит отметить, что мастер M творчески использовал свое мастерство, чтобы создать инструмент, названный волынкой. Он сшил пузырь из козьей шкуры, надул его и прикрепил к шкуре несколько дудочек. Такая конструкция позволяла волынке издавать уникальные звуки.

Итак, музыкальные инструменты создавались с целью симулировать звуки природы, птичьего пения, шума моря и других звуковых эффектов, а также для выражения чувств и эмоций через музыку. Они играют важную роль в жизни людей и способствуют развитию искусства и культуры.