Прочитайте предложения вслух в 8-м классе. Найдите предложения с тире, поставленным не по правилам, то есть с тире
Прочитайте предложения вслух в 8-м классе. Найдите предложения с тире, поставленным не по правилам, то есть с тире, используемым для смыслового деления предложения, выделения слова или группы слов. Спишите предложения, вставляя орфограммы (5 баллов). Выпишите третье предложение и проведите его полный синтаксический разбор (15 баллов). 1. Меж нами речка не так игриво льется (А. Пушкин). 2. Что ты теперь скажешь в своё оправдание (А. Пушкин)? 3. В полдень Рахметнов пришел домой пообедать и через дверцу калитки увидел возле порога хаты голубей (М. Шолохов). 4. Солотча - извилистая неглубокая.
Ящерка_6659 15
1. В данном предложении нет тире, поставленного не по правилам.2. В данном предложении нет тире, поставленного не по правилам.
3. В данном предложении присутствует тире, поставленное не по правилам. Предложение: "В полдень Рахметнов пришел домой пообедать и через дверцу калитки увидел возле порога хаты голубей." Употребление тире в данном предложении является ошибкой, так как оно не разделяет слова или группы слов, и не выполняет функцию смыслового деления предложения.
Теперь проведем полный синтаксический разбор данного предложения:
- Подлежащее: Рахметнов (существительное в именительном падеже, единственном числе).
- Сказуемое: пришел (глагол в прошедшем времени, единственном числе, мужском роде).
- Дополнение: домой (наречие, обозначающее место).
- Цель действия: пообедать (инфинитив глагола в творительном падеже).
- Обстоятельство: в полдень (существительное в предложном падеже, единственном числе).
- Определение места: через дверцу калитки (предложение с обстоятельством места).
- Дополнительное обстоятельство: увидел (глагол в прошедшем времени, единственном числе, мужском роде).
- Что увидел? - голубей (существительное в винительном падеже, множественном числе).
Общий порядок слов в предложении: подлежащее - сказуемое - дополнение - цель действия - обстоятельство - определение места - дополнительное обстоятельство - дополнение (Что увидел?).
- Дополнительно можно заметить, что слово "пообедать" используется с предлогом "по", что дает определенный смысл действию.