Прочитайте. Предположим, что вы при вспоминании рассказываете своим друзьям устно об эпизоде с молнией. Изобразите
Прочитайте. Предположим, что вы при вспоминании рассказываете своим друзьям устно об эпизоде с молнией. Изобразите, что друзья начинают задавать вам вопросы, чтобы вы рассказали больше деталей. Создайте диалог, добавив междометия, и запишите его. ТЕКСТ: Вдруг дождь прекратился. И на ветках ивы засияло нечто, которое начало соскальзывать с них, трескаясь, и покачиваться в воздухе, сверкаю
Valentinovna 27
- Ого, у вас похоже было очень интересное приключение с молнией! Расскажите нам больше об этом эпизоде.- Да, действительно было невероятно! Вот как всё произошло: вдруг дождь, который лил целый день, прекратился. И тут же я заметил что-то необычное на ветках ивы. Оно начало соскальзывать с них, трескаясь, и покачиваться в воздухе, как будто это что-то, сверкающее и блестящее.
- Ого! Каким же оно было? Может быть это был какой-то предмет?
- Нет, это было не предмет, скорее что-то совершенно необычное. Красивая вспышка яркого света мелькнула, и я понял, что это была молния! Я никогда раньше не видел ничего подобного. Она была так близко, что я чувствовал запах озона.
- Вау, это звучит захватывающе! А что произошло дальше? Какая была ваша реакция?
- Конечно, я был очень впечатлен происходящим. Я попытался описать всё своим друзьям, но им хотелось знать больше деталей. Они задавали мне вопросы, и я старался рассказать все подробности. Мы долго разговаривали о том, какое это было потрясающее зрелище и какие ощущения я испытал.
- Ого, это точно! Говорят, что молния - это самое яркое явление в природе. И вы были так близко к ней! Мы очень рады, что вы поделились этим интересным моментом с нами.
- Спасибо вам! Я сам был впечатлен этим случаем. Я даже сделал небольшой рисунок, показывающий момент, когда молния начала сверкать с веток ива. Вот, посмотрите!
- Ого, какой красочный и яркий рисунок! Вы действительно талантливы. Мы рады, что вы смогли поделиться с нами своим удивительным приключением с молнией.
И так, вот диалог между друзьями об эпизоде с молнией. Хотя текст не давал особых подробностей, рассказ ученика позволил его друзьям погрузиться в события и лучше представить, что происходило.