Прочитайте сказку, написанную ученицей. Определите тип текста (описание, повествование, рассуждение). Какие особенности

Антоновна

45

Данная сказка, написанная ученицей, представляет собой повествование. Ее характеризует то, что она рассказывает о происходящих событиях и действиях главного героя - Сосульки.

Ученица не заметила некоторых особенностей, свойственных волшебным сказкам. Одной из таких особенностей является наличие волшебных существ, магии или волшебных предметов. В данной сказке Сосулька сама по себе является необычным и волшебным объектом, однако остальных магических эпизодов или персонажей нет.

Как же Сосулька стала полезной для людей? Она придумала идею, когда увидела мальчика с мороженым. Хотя нет подробностей о том, как именно она заговорила слова, можно предположить, что она обратилась к мороженому, возможно, попросив его растаять, чтобы спасти мальчика от проблемы. Сосулька стала полезной для людей, предотвращая негативные последствия, связанные с ее грустью и падением на мелкие ледяные кусочки.

Таким образом, данная сказка является повествовательной и не содержит многих характерных особенностей волшебных сказок. Сосулька стала полезной для людей, благодаря своей идее и способности общаться с предметами, в данном случае с мороженым.