Прочитайте стихотворение Лентяйка В. Звягиной. Напишите его, вставляя нужные буквы и заполняя пропуски в скобках

Тимка

18

Конечно, я помогу вам с решением задачи на прочтение и заполнение пропусков в стихотворении "Лентяйка". Вот готовое стихотворение с вставленными буквами:

Сегодня я бы проводила братишку в детский сад. Но нет смысла: он все равно вернется вечером. Я могла бы сходить за хлебом, чтобы дед не жаловался. Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее! Я смогла бы помыть ложки и убрать тарелки в шкаф, но тогда у нашей кошки не останется, что лизать. Я могла бы учиться \(\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_).



Давайте заполним пропущенные буквы в последнем предложении:

Я могла бы учиться \(\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\).

Поставим букву "и" после глагола "учиться" в изъявительном наклонении.

Я могла бы учиться и \(\_\_\_\).

Поставим букву "у" после глагола "учиться" в условном наклонении.

Я могла бы учиться и у \(\_\_\_\).

Таким образом, полное предложение будет звучать следующим образом:

"Я могла бы учиться и у тебя".

Теперь выделить основные части предложений в стихотворении:

1. Сегодня я бы проводила братишку в детский сад.
- Основная часть: проводила братишку в детский сад.

2. Но нет смысла: он все равно вернется вечером.
- Основная часть: нет смысла, он все равно вернется вечером.

3. Я могла бы сходить за хлебом, чтобы дед не жаловался.
- Основная часть: могла бы сходить за хлебом.

4. Но, на мой взгляд, без хлеба обед в десять раз вкуснее!
- Основная часть: без хлеба обед в десять раз вкуснее.

5. Я смогла бы помыть ложки и убрать тарелки в шкаф, но тогда у нашей кошки не останется, что лизать.
- Основная часть: смогла бы помыть ложки и убрать тарелки в шкаф.

6. Я могла бы учиться и у тебя.
- Основная часть: могла бы учиться и у тебя.

Теперь вы готовы со всеми ответами!