Прочитайте текст и выполните лингвостилистический анализ, следуя нижеприведенной схеме: 1) Определите микротему
Прочитайте текст и выполните лингвостилистический анализ, следуя нижеприведенной схеме:
1) Определите микротему.
2) Выделите ключевые термины и фразы.
3) Укажите структуру текста: введение, основная часть, заключение.
4) Определите тип связи между предложениями в тексте.
5) Назовите языковые приемы выразительности.
6) Укажите стиль языка и тип речи.
7) Переформулируйте основную мысль высказывания: все пережитое человеком остается в его памяти в виде воспоминаний. Я часто более сильно чувствую не то, что я сам пережил, а то, что я описывал и переживал вместе с другими людьми. Эти события становятся также моими воспоминаниями.
1) Определите микротему.
2) Выделите ключевые термины и фразы.
3) Укажите структуру текста: введение, основная часть, заключение.
4) Определите тип связи между предложениями в тексте.
5) Назовите языковые приемы выразительности.
6) Укажите стиль языка и тип речи.
7) Переформулируйте основную мысль высказывания: все пережитое человеком остается в его памяти в виде воспоминаний. Я часто более сильно чувствую не то, что я сам пережил, а то, что я описывал и переживал вместе с другими людьми. Эти события становятся также моими воспоминаниями.
Светлячок_В_Траве 35
1) Микротема: память и воспоминания.2) Ключевые термины и фразы: пережитое, память, воспоминания, чувствовать, описывать, переживать.
3) Структура текста: введение (высказывается основная мысль), основная часть (рассказ о воспоминаниях и их влиянии на чувства), заключение (подчеркивается значимость переживания событий вместе с другими людьми).
4) Тип связи между предложениями: последовательность, причинно-следственная связь, сравнение/аналогия.
5) Языковые приемы выразительности: описания, персонализация (описание событий и чувств в первом лице), сравнения для выражения силы чувств (более сильно/менее сильно).
6) Стиль языка и тип речи: художественный стиль, изложение в форме рассказа.
7) Основная мысль: Запоминание пережитых событий остаётся в памяти человека в виде воспоминаний. Автор отмечает, что он чувствует более сильные эмоции не от собственно пережитого, а от того, что описывал и переживал вместе с другими людьми. Таким образом, воспоминания, возникающие в результате общения и совместного переживания, оказывают более глубокое и долговременное воздействие на чувства.