Прочитайте текст и выполняйте задания на карточках поочередно. 1) На утренней станции было ветрено и шумно. 2) Вверху
Прочитайте текст и выполняйте задания на карточках поочередно.
1) На утренней станции было ветрено и шумно.
2) Вверху, за бурыми вагонами, чёрно-белые дымы взвивались и рассеивались на ветру, а звонкое звучание разносилось по воздуху, словно в голубом небе разлетались чёрные и белые дымы с этим удивительным звуком.
3) Головатые галки также деловито и отрывисто кричали, взлетая и садясь в постоянной суматохе, а их грязные перья их напоминали кочегаров, которые уверенно ступали по черному засмоленному земле.
4) Казалось, люди были также беспокойны и суетились на перроне, спеша куда-то, бежали.
1) На утренней станции было ветрено и шумно.
2) Вверху, за бурыми вагонами, чёрно-белые дымы взвивались и рассеивались на ветру, а звонкое звучание разносилось по воздуху, словно в голубом небе разлетались чёрные и белые дымы с этим удивительным звуком.
3) Головатые галки также деловито и отрывисто кричали, взлетая и садясь в постоянной суматохе, а их грязные перья их напоминали кочегаров, которые уверенно ступали по черному засмоленному земле.
4) Казалось, люди были также беспокойны и суетились на перроне, спеша куда-то, бежали.
Летучая_Мышь 3
Карточка 1:На утренней станции было ветрено и шумно.
- Что характеризует утреннюю станцию?
Ответ: Утренняя станция была ветрена и шумная.
Обоснование: В тексте указывается, что было ветрено и шумно. Поэтому можно сделать вывод, что это характеристики утренней станции.
Карточка 2:
Вверху, за бурыми вагонами, чёрно-белые дымы взвивались и рассеивались на ветру, а звонкое звучание разносилось по воздуху, словно в голубом небе разлетались чёрные и белые дымы с этим удивительным звуком.
- Что происходило с дымами?
Ответ: Дымы взвивались, рассеивались на ветру и разлетались по воздуху с звонким звучанием.
Обоснование: В тексте указывается, что дымы взвивались и рассеивались на ветру, а также разлетались по воздуху с звонким звучанием. Таким образом, мы можем сделать вывод о происходящем с дымами.
Карточка 3:
Головатые галки также деловито и отрывисто кричали, взлетая и садясь в постоянной суматохе, а их грязные перья их напоминали кочегаров, которые уверенно ступали по черному засмоленному земле.
- Какие признаки у галок и кочегаров схожи?
Ответ: Грязные перья галок напоминали переодетых кочегаров, ступающих уверенно по черной засмоленной земле.
Обоснование: В тексте указывается, что грязные перья галок напоминали кочегаров, которые уверенно ступают по черной засмоленной земле. Поэтому мы можем сделать вывод о схожести признаков у галок и кочегаров.
Карточка 4:
Казалось, люди были также беспокойны и суетились на перроне, спеша куда-то, бежали...
- Что делали люди на перроне?
Ответ: Люди были беспокойны, суетились, спешили и бежали на перроне.
Обоснование: В тексте указывается, что люди были беспокойны, суетились, спешили и бежали на перроне. Таким образом, мы можем сделать вывод о том, что делали люди на перроне.