Прочитайте тексты и выполните сравнение между ними, заполнив таблицу. Критерии сравнения для Текста 1: Тема, Основная
Прочитайте тексты и выполните сравнение между ними, заполнив таблицу. Критерии сравнения для Текста 1: Тема, Основная идея, Проблема, Цель, Целевая аудитория, Позиция автора, Стиль, Жанр, Языковые особенности, Композиционные особенности. 2. Используя данные таблицы, проведите сравнительный анализ текстов. Краткое содержание Текста 1: В Швеции свободное время занимает важное место в жизни, и люди активно занимаются различными занятиями в свободное от работы и учебы время. Если у вас есть особые интересы и увлечения в свободное время, вы можете расширить свои круги общения и увеличить контакты.
Kuzya 11
Текст 1:Тема: Значение свободного времени в жизни шведов.
Основная идея: В Швеции свободное время занимает важное место в жизни, и люди активно занимаются различными занятиями в свободное от работы и учебы время.
Проблема: Как использовать свободное время для расширения круга общения и увеличения контактов.
Цель: Рассказать о значимости и возможностях свободного времени в Швеции.
Целевая аудитория: Читатели, интересующиеся феноменом свободного времени в других странах и культурах.
Позиция автора: Автор положительно относится к активному использованию свободного времени и считает, что это способствует развитию личности и увеличению контактов с другими людьми.
Стиль: Информативный, описательный.
Жанр: Новостная статья или статья об обществе.
Языковые особенности: Описание свободного времени и его важности, рассказ о различных занятиях и возможностях для расширения круга общения.
Композиционные особенности: Введение (презентация темы), описание значимости свободного времени, рассмотрение различных аспектов использования свободного времени, заключение.
Теперь перейдем к Тексту 2. Пожалуйста, предоставьте его.