Прочитайте. Выпишите предложения с однородными членами, поставьте пропущенные в этих предложениях знаки препинания

Yaponec_306

33

Как интересная задача! Разберем ее по шагам и решим каждую часть.

1. Предложение: "Кабан ограбил бурундука, обидел маленького!"
Ответ: В этом предложении есть два однородных члена: "ограбил бурундука" и "обидел маленького".
Пропущенные знаки препинания: определитель ограбления обоих членов предложения является одним главным придаточным предложением без союза. Знаки препинания должны быть поставлены между однородными членами и после второго однородного члена. В результате получаем:
"Кабан ограбил бурундука и обидел маленького!"

2. Предложение: "Сквозь землю унюхал кладовую, вспорол клыками, дерн разрыл рылом нору и зачавкал."
Ответ: В этом предложении есть несколько однородных членов: "унификацию кладовую", "вспорол клыками", "дерн разрыл рылом нору" и "зачавкал".
Пропущенные знаки препинания: здесь также пропущены знаки препинания между однородными членами и после последнего однородного члена. Полный вариант предложения будет выглядеть так:
"Сквозь землю унюхал кладовую, вспорол клыками, дерн разрыл рылом нору, и зачавкал."

3. Предложение: "Орешки кедровые отборные, жёлуди, зёрнышки, семечки - всё подчистую слопал."
Ответ: Здесь однородными членами являются "орешки кедровые отборные", "жёлуди", "зёрнышки" и "семечки".
Пропущенные знаки препинания: тут нужно поставить запятую между каждым однородным членом, в том числе и перед союзом "и". Таким образом, получаем:
"Орешки кедровые отборные, жёлуди, зёрнышки и семечки - всё подчистую слопал."

4. Предложение: "Бурундук всю осень старался по орешку, по зёрнышку собирал и носил."
Ответ: Один однородный член в этом предложении - "по орешку, по зёрнышку собирал и носил".
Пропущенные знаки препинания: тут нужно поставить запятую после каждой предлоговой фразы - "по орешку" и "по зёрнышку". Получаем:
"Бурундук всю осень старался по орешку, по зёрнышку, собирал и носил."

5. Предложение: "Да не в торбе какой-нибудь, а за собственными щеками. Укладывал, перекладывал, сохранял."
Ответ: Один однородный член в этом предложении - "укладывал, перекладывал, сохранял".
Пропущенные знаки препинания: тут нужно поставить запятую после каждого глагола. Получаем:
"Да не в торбе какой-нибудь, а за собственными щеками. Укладывал, перекладывал, сохранял."

6. Предложение: "Не отсырело, чтобы не ранить весну, берёг."
Ответ: В этом предложении нет однородных членов.
Пропущенные знаки препинания: здесь нужно поставить запятую после слова "чтобы". Результат:
"Не отсырело, чтобы не ранить весну, берёг."

7. Предложение: "И вот ни с чем остался! Кабану весь бурундуковый запас - на одну"
Ответ: Один однородный член в этом предложении - "весь бурундуковый запас - на одну".
Пропущенные знаки препинания: здесь нужно поставить запятую после слова "запас". Получаем:
"И вот ни с чем остался! Кабану весь бурундуковый запас, на одну."

Таким образом, мы подробно рассмотрели каждое предложение, выделили однородные члены и поставили недостающие знаки препинания. Это поможет школьнику лучше понять и запомнить особенности пунктуации в данном случае.