Прочтите начало и представьте, что могло произойти дальше. Запишите сначала план о том, о чем будете писать, а затем
Прочтите начало и представьте, что могло произойти дальше. Запишите сначала план о том, о чем будете писать, а затем напишите продолжение рассказа. Обсудите свой вариант продолжения с одноклассниками, затем прочитайте рассказ Николая Носова "Живая шляпа" и сравните свой текст с тем, который написал писатель. Живая шляпа: котенок Васька сидел на полу возле комода, а на комоде, прямо на краю, лежала шляпа. И вот Васька заметил, что на шляпу села одна муха. Он вздрогнул и мгновенно уцепился когтями за шляпу. Шляпа соскользнула с комода, Васька сорвался и полетел к полу! А шляпа - бах! - упала сверху.
Заблудший_Астронавт 24
на пол головой. Васька испугался и сразу же попытался забраться обратно на комод, но шляпа была такая гладкая, что не давала ему цепкости. Котенок скользнул по шляпе и, опять же, упал на пол. Но его любопытство было сильнее страха, и Васька решил не останавливаться на достигнутом.Подойдя к шляпе, котенок заметил, что она какая-то особенная. Ведь с мухой она же двигалась! Васька, полон удивления, присел и стал рассматривать шляпу поближе. И вдруг, прежде чем он успел что-то понять, шляпа начала раскрываться, словно цветок весной! В ее центре появилось небольшое отверстие, из которого высунулся странный шестиконечный механизм.
Увидев это, Васька не мог скрыть своего изумления. Он почувствовал, что шляпа необычная и что-то интересное должно произойти. Котенок поднял лапку и осторожно коснулся механизма. В тот же момент на его голове вспыхнула волшебная искра и он почувствовал, как что-то странное происходит с его телом.
Васька попробовал подняться на лапы, и тут он обнаружил, что теперь он стоит на двух ногах! Он удивленно огляделся вокруг и увидел, что стал таким же высоким, как люди. Из его зада выросли милые маленькие крылышки, которые он сразу же расправил. Васька стал летать! Он был счастлив, ведь это был его первый полет.