Прочтите участок второй главы, где описывается разговор между героями (начиная с фразы Море проснулось...
Прочтите участок второй главы, где описывается разговор между героями (начиная с фразы "Море проснулось..."). О чем мечтают и спорят персонажи? Как каждый из персонажей понимает понятие свободы? Какова причина изменения внешнего вида Челкаша? 2) Какое значение имеет третья глава в рассказе? Для ответа на этот вопрос перечитайте сцены, где раскрываются отношения персонажей и их характеристики.
Zvezdopad_Na_Gorizonte 46
Разговор, о котором идет речь, начинается со следующей фразы: "Море проснулось и всколыхнулось. Бледный свет зари осветил огромную бездну салонов." В этом участке второй главы рассказа, герои - старый моряк и помощник Челкаш, ведут диалог о свободе, мечтах и о внешнем виде Челкаша.Персонажи говорят о своих мечтах и спорят о разных представлениях о свободе. Старый моряк мечтает вернуться на море и насладиться независимостью, побегать по палубе и пообщаться с природой. Он представляет свободу как возможность делать то, что хочется, не ограничивая себя никакими обязательствами и правилами.
С другой стороны, Челкаш понимает свободу иначе. Он мечтает о комфортной жизни на суше, с уютным домом и богатством. Для него свобода означает иметь все материальные блага и быть свободным от нищеты, которая сопровождает его на море. Челкаш воспринимает свободу в контексте личного достатка и независимости от внешних обстоятельств.
Что касается изменения внешнего вида Челкаша, то причиной этого стало тяжелое и опасное трудоустройство на корабле. Под действием морской суровой среды, Челкаш утратил свою прежнюю молодость и красоту. Он стал иссохшим, бледным и изможденным. Трудная работа и неприятности на море изменили его внешность и сделали его более старым, уставшим и мрачным.
Перейдем теперь ко второму вопросу о значении третьей главы. Весьма выразительно буква "Ж", глава 3, раскрывает отношения и характеристики персонажей в рассказе. В этой главе автор показывает, как герои связаны друг с другом и каковы их взаимоотношения. Живописные описания и диалоги помогают нам лучше понять каждого персонажа и их окружение. Мы также узнаем больше о мечтах и преобладающих ценностях главных героев.
Третья глава открывает перед нами события, которые действуют как кульминационный момент рассказа. Она помогает нам лучше понять моральные дилеммы и внутренние конфликты персонажей, создает напряжение и драматический эффект, что делает эту главу незаменимой для развития сюжета и понимания рассказа в целом. Важные сцены в третьей главе помогают нам понять характеры героев, их принципы и моральные устои, а также создают основу для дальнейшего развития сюжета.