Просьба расставить знаки препинания и выделить грамматическую основу в следующем предложении: Ученик напичка(н, нн)ый

  • 25
Просьба расставить знаки препинания и выделить грамматическую основу в следующем предложении: "Ученик напичка(н, нн)ый знаниями, но(не) умеющий их и(з,с) пользоваться, напоминает фарширова(н, нн)ую рыбу, которая(не) умеет плавать." - А.Л. Минц.
Скоростная_Бабочка_4198
1
Предложение: "Ученик напичка(н, нн)ый знаниями, но(не) умеющий их и(з,с) пользоваться, напоминает фарширова(н, нн)ую рыбу, которая(не) умеет плавать."

1. Расставим знаки препинания:

"Ученик напичканный знаниями, но не умеющий их использовать, напоминает фаршированную рыбу, которая не умеет плавать."

2. Выделение грамматической основы:

- "Ученик напичканный знаниями" - основа: "Ученик напичканный"
- "не умеющий их использовать" - основа: "не умеющий"
- "напоминает фаршированную рыбу" - основа: "напоминает"
- "которая не умеет плавать" - основа: "которая не умеет"

Пояснение: Здесь предложение состоит из нескольких частей, объединенных сочинительными союзами и пунктуацией. Грамматическая основа - это часть предложения, которая несет основное смысловое значение и не зависит от других элементов предложения. В данном случае, грамматические основы выделены в каждой из частей предложения, чтобы школьнику было понятнее и легче уловить логическую структуру предложения.