Просьба заполнить пропуски в словообразовательных цепочках

Murlyka

32

Конечно, я помогу вам заполнить пропуски в словообразовательных цепочках!

Словообразование - это процесс образования новых слов путем добавления приставок, суффиксов и окончаний к основе слова. В задаче по словообразованию вам нужно будет определить правильное слово, которое продолжает цепочку.

Вот несколько примеров с пошаговым решением и объяснением:

1. Школа - Школьник - Школота - ? (Школотня)

Объяснение: В этой цепочке мы добавляем суффикс "-ня" к слову "Школота", чтобы образовать слово "Школотня". Суффикс "-ня" обозначает состояние, свойство или место.

2. Город - Горожанин - Городишко - ? (Городишко)

Объяснение: В этой цепочке мы добавляем суффикс "-ишко" к слову "Город", чтобы образовать слово "Городишко". Суффикс "-ишко" уменьшительно-ласкательный и используется для обозначения маленького предмета или места.

3. Родитель - Родич - Родное - ? (Родное)

Объяснение: В этой цепочке мы добавляем суффикс "-ое" к слову "Родное", чтобы образовать слово "Родное". Суффикс "-ое" образует прилагательное и выражает принадлежность или связь.

4. Поздравление - Поздравлять - Поздравительный - ? (Поздравительный)

Объяснение: В этой цепочке мы добавляем суффикс "-ный" к слову "Поздравительный", чтобы образовать слово "Поздравительный". Суффикс "-ный" образует прилагательное и обозначает принадлежность или отношение к действию.

5. Учить - Учитель - Учены́й - ? (Учены́й)

Объяснение: В этой цепочке мы добавляем суффикс "-ый" к слову "Учены́й", чтобы образовать слово "Учены́й". Суффикс "-ый" образует прилагательное и обозначает принадлежность или качество.

Надеюсь, это помогло вам понять, как заполнять пропуски в словообразовательных цепочках. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать! Я всегда здесь, чтобы помочь вам.