простыни текста так иссох горло. Выраженное в нем давление, глухая атмосфера тоски и бедности ощущаются на каждой

Yantarka

64

Задание 1: Какие эмоции передает текст?
Ответ: Текст передает эмоции глухой атмосферы тоски и бедности.

Задание 2: Какие проблемы и борьбу за выживание описывает текст?
Ответ: В тексте описываются жизненные проблемы и борьба за выживание героев истории.

Задание 3: Какие слова или выражения в тексте передают ощущение давления?
Ответ: В тексте нет слов или выражений, которые непосредственно передают ощущение давления.

Задание 4: Почему герои истории ничего не говорят?
Ответ: В тексте не указана причина того, почему герои истории ничего не говорят. Возможно, это связано с их обстановкой или психологическим состоянием.

Задание 5: Какие проблемы может иметь персонаж, живущий в такой атмосфере?
Ответ: Персонаж, живущий в атмосфере тоски и бедности, может иметь проблемы, связанные с недостатком средств к существованию, отсутствием перспектив, несправедливостью общественной системы.

Задание 6: Какие возможности для выживания имеют герои истории?
Ответ: В тексте не указаны конкретные возможности для выживания героев истории. Однако, обычно люди в таких ситуациях стремятся находить способы заработка, поддерживать взаимопомощь с другими, искать лучшие условия жизни.

Задание 7: Почему так важно изучить каждое задание внимательно перед ответом?
Ответ: Внимательное изучение каждого задания перед ответом позволяет понять, что от школьника требуется и какое содержание текста в него входит. Также это помогает избежать ошибок и дает больше шансов на успешное выполнение задания.

Задание 8: Какое настроение передает текст?
Ответ: Текст передает настроение тоски и уныния.

Задание 9: Какие проблемы могут быть связаны с глухой атмосферой?
Ответ: Глухая атмосфера может быть связана с непониманием, отсутствием общения и социальной изоляцией.

Задание 10: Какие проявления бедности упоминаются в тексте?
Ответ: В тексте не указаны конкретные проявления бедности. Однако, можно предположить, что это может быть ограниченные возможности доступа к ресурсам, недостаточное питание, отсутствие прочных жилищ и т.д.

Задание 11: Что делает текст особенным и содержательным?
Ответ: Текст делает особенным и содержательным его способность передать эмоции и описать жизненные проблемы и борьбу за выживание героев истории, не используя непосредственное речевое общение.

Задание 12: Ваше мнение о прочитанном тексте.
Ответ: Ответ на это задание зависит от мнения школьника и его восприятия текста. Возможно, школьник оценит текст как характерный пример литературы, способной передать эмоции и вызвать размышления о социальных проблемах.

Задание 13: Какие уроки можно извлечь из текста?
Ответ: Из текста можно извлечь уроки о значимости общения, социальной справедливости и важности поиска способов выживания в сложных условиях.