Проведите практику по цифровому практикуму, сравнивая оборот-ср.об-т. Распределите номера предложений

  • 22
Проведите практику по цифровому практикуму, сравнивая оборот-ср.об-т. Распределите номера предложений по соответствующим колонкам в зависимости от пункта правила.
Alekseevich_9898
25
Конечно! Для проведения практики по сравнению оборота среднего оборота (ОСО) в цифровом практикуме, мы можем использовать следующий пример:

Задание:
Сравните два предложения и распределите номера предложений по соответствующим колонкам, в зависимости от пункта правила. Предложения:

1) Вошедший в комнату, мы обнаружили, что все окна были открыты.
2) Он, войдя в комнату, обнаружил, что все окна были открыты.

Решение:

Пункт правила - ОСО оформляется в виде обстоятельства образа действия, обстоятельства времени или обстоятельства места.

Для каждого предложения мы первым делом определяем, есть ли в нем оборот-средней оборот. Затем распределяем номера предложений по соответствующим колонкам в зависимости от пункта правила.

1) Вошедший в комнату, мы обнаружили, что все окна были открыты.
- В этом предложении оборот-среднего оборота есть и он выступает в роли обстоятельства образа действия, так как указывает на образ действия "обнаружили". Таким образом, номер предложения 1 будет распределен в колонку "Обстоятельство образа действия".

2) Он, войдя в комнату, обнаружил, что все окна были открыты.
- В этом предложении также есть оборот-среднего оборота, который выступает в роли обстоятельства времени, так как указывает на момент действия "обнаружил". Следовательно, номер предложения 2 будет распределен в колонку "Обстоятельство времени".

Таким образом, после проведения практики и сравнения оборота среднего оборота в данных предложениях, мы получаем следующую таблицу:

| Пункт правила | Предложение 1 | Предложение 2 |
|-------------------------------------|--------------|--------------|
| Обстоятельство образа действия | + | |
| Обстоятельство времени | | + |
| Обстоятельство места | | |

В этой таблице "+" означает, что данное предложение соответствует соответствующему пункту правила, а пустая ячейка означает, что данное предложение не соответствует данному пункту правила.

Таким образом, данная практика помогла студенту определить оборот-среднего оборота в предложениях и сравнить их с пунктами правила, что позволяет более глубоко понять и применять данный языковой материал. Важно помнить, что при выполнении заданий по цифровому практикуму всегда необходимо обращать внимание на контекст и логическую связь предложений.