Проверка знаний. Почва и биологические ресурсы России. Восьмой класс. Вариант 2. Пройдите тест. 1. Как называется

  • 37
Проверка знаний. Почва и биологические ресурсы России. Восьмой класс. Вариант 2. Пройдите тест.

1. Как называется процесс разрушения почвы?
а) эрозия
б) рекультивация
в) мелиорация

2. Какая почва является самой плодородной в России?
а) каштановая
б) подзолистая
в) серая лесная
г) черноземная

3. Как называется территория или акватория с малонарушенными комплексами и уникальными природными объектами?
а) заповедник
б) национальный парк
в) заказник
г) памятник природы

4. Какие растения встречаются в степной зоне России?
а) мхи, лишайники
б) ковыль, типчак
в) береза, осина
г) карликовая ива, полярный мак

5. Среди чего находятся биологические ресурсы России?
Ser
35
Ответы на тест "Почва и биологические ресурсы России" для восьмого класса, вариант 2:

1. Как называется процесс разрушения почвы?
Ответ: а) эрозия

Обоснование: Эрозия - это процесс разрушения и перемещения почвы под воздействием ветра, воды или ледников.

2. Какая почва является самой плодородной в России?
Ответ: г) черноземная

Обоснование: Черноземная почва имеет высокое содержание плодородных веществ, таких как гумус, и обладает хорошей водоудерживающей способностью, что делает ее наиболее плодородной почвой в России.

3. Как называется территория или акватория с малонарушенными комплексами и уникальными природными объектами?
Ответ: а) заповедник

Обоснование: Заповедник - это особо охраняемая территория, на которой сохраняются естественные комплексы природы без значительного вмешательства человека.

4. Какие растения встречаются в степной зоне России?
Ответ: ковыль, типчак (варианты "а) мхи, лишайники" неверны)

Обоснование: В степной зоне России характерными растениями являются ковыль и типчак. Мхи и лишайники обычно встречаются в более влажных и холодных климатических условиях.

Надеюсь, что эти ответы помогут вам проверить ваши знания по теме "Почва и биологические ресурсы России"! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.