Провести синтаксический анализ следующего предложения: Девочка повернулась на противоположный бок, сделала сладкий

Pylayuschiy_Zhar-ptica

21

Данное задание по проведению синтаксического анализа предложения является более продвинутым и может быть выполнено, скажем, в 8-9 классе в рамках изучения русского языка. Оно требует понимания основных понятий синтаксиса, таких как предложение, подлежащее, сказуемое, дополнение и другие члены предложения.

Чтобы выполнить синтаксический анализ предложения "Девочка повернулась на противоположный бок, сделала сладкий вздох и проснулась в хорошем здоровье", достаточно разбить его на составные части и определить роль каждого слова в предложении.

1. "Девочка" - существительное в именительном падеже, является подлежащим.
2. "повернулась" - глагол в прошедшем времени, относится к подлежащему "девочка" и выражает действие.
3. "на противоположный бок" - предложно-падежная конструкция, выражает направление действия глагола.
4. "сделала" - глагол в прошедшем времени, относится к подлежащему "девочка" и выражает действие.
5. "сладкий" - прилагательное в именительном падеже, указывает на характеристику вздоха и модифицирует существительное "вздох".
6. "вздох" - существительное в именительном падеже, выступает в роли дополнения глагола "сделала".
7. "и" - союз, связывает два действия: сделала вздох и проснулась.
8. "проснулась" - глагол в прошедшем времени, относится к подлежащему "девочка" и выражает действие.
9. "в хорошем здоровье" - предложно-падежная конструкция, выражает состояние, в котором произошло действие глагола.

Таким образом, предложение состоит из подлежащего "девочка", трех сказуемых "повернулась", "сделала" и "проснулась", а также дополнения "вздох" и определения "на противоположный бок", "сладкий" и "в хорошем здоровье". Каждый элемент предложения имеет свою определенную роль в структуре предложения.