Quelle est la retranscription du texte : mercredi, 10 septembre. Aujourd hui marque le début de la classe. Quelle joie

  • 22
Quelle est la retranscription du texte : mercredi, 10 septembre. Aujourd"hui marque le début de la classe. Quelle joie de retrouver mes amis. J"apprécie la rentrée. Cependant, cette année est différente des autres. Je ne suis plus dans une école, mais dans un bâtiment moderne à deux étages, doté de nombreuses salles de classe. La cour de récréation est très spacieuse. Nous avons de nombreux nouveaux cours et de nouveaux enseignants. Je suis doué en dessin, mais je ne peux pas dire que je réussis bien en géographie et en histoire. Je n"aime pas vraiment les mathématiques. Et je fais trop de fautes en dictée. Je suis très heureux : Nicole.
Zhemchug
35
Распишем подробно и детально перевод данного текста:

"mercredi, 10 septembre. Сегодня - начало учебного года. Как радостно встретиться с друзьями. Я наслаждаюсь возвращением в школу. Однако, этот год отличается от предыдущих. Теперь я учусь уже не в школе, а в современном двухэтажном здании, с множеством учебных классов. Площадка для обеденного перерыва очень просторная. У нас много новых предметов и новых учителей. Я хорошо рисую, но не могу сказать, что мне хорошо удаётся география и история. Я не очень люблю математику. И у меня слишком много..."

Мы начинаем предложение "Quelle joie de retrouver mes amis" - "Как радостно встретиться с друзьями". Затем следует предложение "J"apprécie la rentrée" - "Я наслаждаюсь возвращением в школу". И далее: "Cependant, cette année est différente des autres" - "Однако, этот год отличается от предыдущих".

Продолжим: "Je ne suis plus dans une école, mais dans un bâtiment moderne à deux étages, doté de nombreuses salles de classe" - "Теперь я учусь уже не в школе, а в современном двухэтажном здании, с множеством учебных классов".

Затем там идет описание площадки для обеденного перерыва: "La cour de récréation est très spacieuse" - "Площадка для обеденного перерыва очень просторная".

После этого следует фраза "Nous avons de nombreux nouveaux cours et de nouveaux enseignants" - "У нас много новых предметов и новых учителей".

Далее описывается, что говорящий хорошо рисует, но не может сказать, что ему хорошо удаётся география и история: "Je suis doué en dessin, mais je ne peux pas dire que je réussis bien en géographie et en histoire".

И последнее предложение: "Je n"aime pas vraiment les mathématiques. Et je fais trop...". Здесь предложение обрывается, и дальнейший текст не дан.

Таким образом, задача сообщает о том, что сегодня начался учебный год, ученик радуется встрече с друзьями и наслаждается возвращением в школу. Однако, этот год отличается от предыдущих: школа сменилась современным двухэтажным зданием с большим количеством классов и просторной площадкой для обеденного перерыва. У них появились новые предметы и новые учителя. Говорящий хорошо рисует, но с трудом осваивает географию и историю, а также не очень любит математику. Последнее предложение не завершено в задании, поэтому нам неизвестно, что означает "Et je fais trop...".