Рабочий лист номер 26: составьте пищевую цепь, используя примеры. Рассмотрите изображения и выберите организмы, которые

  • 9
Рабочий лист номер 26: составьте пищевую цепь, используя примеры. Рассмотрите изображения и выберите организмы, которые встречаются в вашем регионе. Разместите названия этих организмов в шаблонах пищевых цепей. Организмы для выбора: волк, дельфин, дуб, белка, сурок, кит, тополь, сосна, лось, акула, ромашка, лиса, джейран, суслик, кабан, апельсин, ель, собака, кролик, аист, марал, рысь, чайка, бурый медведь, береза, сокол, бизон, тетерев, солнце.
Лунный_Свет_2442
40
Для составления пищевой цепи с помощью примеров, мы можем использовать предложенные организмы и разместить их в шаблоне пищевой цепи. Вот шаблон пищевой цепи:

\[плотоядное\] -> \[травоядное\] -> \[растение\]

Теперь давайте выберем организмы, которые встречаются в вашем регионе, и расположим их в шаблоне пищевой цепи.

В качестве первого организма, выберем "волк". Волк является плотоядным животным, поэтому он будет находиться в начале пищевой цепи.

Следующий организм, который можно выбрать, это "елочка" или "сосна". Ель - это растение, и травоядные организмы, такие как лось, могут питаться ее хвоей и иголками. Таким образом, ель будет следующим звеном в пищевой цепи.

Продолжая цепь, мы можем выбрать "лось" в качестве следующего организма. Лосю для питания потребуется растительная пища, поэтому он будет находиться на втором уровне в цепи.

Таким образом, пищевая цепь на данный момент выглядит следующим образом:

\[волк\] -> \[лось\] -> \[ель\]

Теперь добавим еще организмов в цепь. Выберем "ромашку" в качестве растения. Суслик может питаться ромашкой, поэтому добавим его в цепь после ели.

\[волк\] -> \[лось\] -> \[ель\] -> \[суслик\] -> \[ромашка\]

Но волк также может питаться сусликами, поэтому добавим волка в цепь после суслика.

\[волк\] -> \[суслик\] -> \[ромашка\] -> \[лось\] -> \[ель\]

Теперь эту цепь можно продолжать и добавить других организмов, используя аналогичную логику. Помните, что пищевая цепь всегда начинается с плотоядного организма, затем переходит к травоядным и заканчивается растением.

Я надеюсь, что это решение помогло вам составить пищевую цепь, используя примеры организмов, встречающихся в вашем регионе. Если у вас возникнут вопросы, пожалуйста, дайте мне знать.