Работа № 4. Практическое моделирование контурной карты размещения главных этносов, малых народов и крупных городов

  • 66
Работа № 4. Практическое моделирование контурной карты размещения главных этносов, малых народов и крупных городов. Цель: закрепить понимание понятий "этнос" и "размещение" в отношении людей и крупных городов; развить навыки работы с контурными картами. Оборудование: атласы, контурные карты, учебник. Ход работы: Используя информацию из учебника и карту "Плотность населения и народы", определите области, где проживают главные и малые народы. На контурной карте выделите эти области цветом или штриховкой. Проанализируйте карту "Плотность населения и народы" и выделите
Соня
62
Данная задача по практическому моделированию контурной карты размещения главных этносов, малых народов и крупных городов предназначена для закрепления понятий "этнос" и "размещение" в отношении людей и крупных городов, а также для развития навыков работы с контурными картами.

Для выполнения задания потребуется следующее оборудование: атласы, контурные карты и учебник. Начнем работу следующим образом:

1. Возьмите учебник и изучите информацию о главных этносах, малых народах и крупных городах. Помните, что этнос представляет собой группу людей, имеющих общие культурные и исторические характеристики, а размещение относится к местоположению людей и городов на территории.

2. Возьмите контурную карту, которая называется "Плотность населения и народы". Используя информацию из учебника о главных и малых народах, определите области, где они проживают. Для этого обратитесь к легенде, которая поможет вам распознать цвета или штриховку, связанные с этносами. Если в учебнике указаны конкретные регионы или страны, где проживают данные этносы, придерживайтесь этой информации.

3. На контурной карте выделите найденные области, где проживают главные и малые народы. Для этого используйте цвет или штриховку, которые соответствуют данным этносам. Например, вы можете использовать разные цвета для главных и малых народов или разные типы штриховки для обозначения разных этносов.

4. После того, как вы выделили области, проанализируйте карту "Плотность населения и народы". Обратите внимание на размещение главных и малых народов. Можно ли заметить какие-то общие закономерности или тенденции? Например, определенные этносы могут преимущественно проживать в определенных регионах или странах. Обратите также внимание на размещение крупных городов и их влияние на этническую картину в данной области.

Таким образом, данный проект по практическому моделированию контурной карты размещения главных этносов, малых народов и крупных городов поможет вам закрепить понимание понятий "этнос" и "размещение" в отношении людей и крупных городов, а также развить навыки работы с контурными картами. Ваше задание заключается в определении областей, где проживают главные и малые народы, и выделение их на контурной карте. Успехов в выполнении работы!