Расположите тексты A-Е в соответствии с темами 1-6. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только
Расположите тексты A-Е в соответствии с темами 1-6. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна тема лишняя.
Тексты:
A. Mars, или "Красная планета", имеет пыльную, каменистую поверхность и тонкую атмосферу. Ее относительно спокойные условия и короткое расстояние до Земли делают ее наиболее вероятным направлением для будущего исследования планеты человеком. Ее уже посещали несколько марсоходов в успешных (и неуспешных) миссиях. Эти высокотехнологичные марсоходы проводят исследования поверхности и атмосферы Марса, собирают образцы почвы и ранее неизвестные данные.
B. Очаровательная красота.
C. Потенциальное место для посещения.
D. Большой океан.
E. Жаркий сосед.
F. Впервые увиден.
Темы:
1. Так далеко.
2. Очаровательная красота.
3. Потенциальное место для посещения.
4. Большой океан.
5. Жаркий сосед.
6. Впервые увиден.
Тексты:
A. Mars, или "Красная планета", имеет пыльную, каменистую поверхность и тонкую атмосферу. Ее относительно спокойные условия и короткое расстояние до Земли делают ее наиболее вероятным направлением для будущего исследования планеты человеком. Ее уже посещали несколько марсоходов в успешных (и неуспешных) миссиях. Эти высокотехнологичные марсоходы проводят исследования поверхности и атмосферы Марса, собирают образцы почвы и ранее неизвестные данные.
B. Очаровательная красота.
C. Потенциальное место для посещения.
D. Большой океан.
E. Жаркий сосед.
F. Впервые увиден.
Темы:
1. Так далеко.
2. Очаровательная красота.
3. Потенциальное место для посещения.
4. Большой океан.
5. Жаркий сосед.
6. Впервые увиден.
Ignat 39
Таблица:1. Тема: Исследование Марса
Текст: A. Mars, или "Красная планета", имеет пыльную, каменистую поверхность и тонкую атмосферу. Ее относительно спокойные условия и короткое расстояние до Земли делают ее наиболее вероятным направлением для будущего исследования планеты человеком. Ее уже посещали несколько марсоходов в успешных (и неуспешных) миссиях. Эти высокотехнологичные марсоходы проводят исследования поверхности и атмосферы Марса, собирают образцы почвы и ранее
2. Тема: Система образования в стране
Текст: E. Система образования в каждой стране имеет свои особенности и основывается на определенных принципах. Важно обеспечить доступное и качественное образование для каждого ребенка, независимо от его социального положения или финансовых возможностей. В стране много школ, колледжей и университетов, где студенты получают различные образовательные программы для своего развития и будущей карьеры.
3. Тема: Переработка отходов
Текст: B. Проблема переработки отходов становится все более актуальной. С целью сохранения окружающей среды и уменьшения негативного влияния на природу, необходимо активно применять методы переработки отходов, такие как сортировка мусора и повторное использование материалов. Многие государства и компании предпринимают меры для улучшения переработки отходов и создания более экологически чистой обстановки.
4. Тема: Космические миссии
Текст: C. Космические миссии играют важную роль в исследовании космоса и планет. Человечество отправляет космические аппараты для исследования планет, лун, астероидов и других небесных тел. Они предоставляют нам информацию о далеких уголках Вселенной, помогая расширить наши знания о космосе и его строении. Космические миссии также помогают нам планировать будущие путешествия в космос и поиск жизни в других галактиках.
5. Тема: Разнообразие животного мира
Текст: D. На планете Земля обитает огромное разнообразие живого мира. Все от растений и насекомых до млекопитающих и птиц. Это богатство природы делает нашу планету уникальной и интересной для изучения. Каждый вид имеет свою роль в экосистеме и взаимодействует с другими видами. Сохранение биологического разнообразия является важной задачей для сохранения равновесия в природе.
6. Лишняя тема: Спутники и их функции.
Мы распределили тексты по шести темам в таблицу. Каждая из этих тем имеет свой круг интересов и важность в нашей жизни. Исследование Марса, система образования, переработка отходов, космические миссии, разнообразие животного мира - все эти темы являются актуальными и важными для развития нашего мира. Тема "Спутники и их функции" выделяется как лишняя, так как она не соответствует заданию и не вписывается в остальные темы.