Распределите данные словосочетания по трем столбикам в соответствии с различными видами подчинительных связей

Shustrik

34

С задачей распределения данных словосочетаний по трем столбикам в соответствии с различными видами подчинительных связей можно разобраться следующим образом:

1. Причинно-следственные связи:
- Маленький мишутка (причина), сидеть на склоне (следствие) - мишутке стало интересно и он решил сесть на склон.
- Океанская бездна (причина), лечь вниз головой (следствие) - человеку интересно изучать океан, поэтому он ложится вниз головой, чтобы разглядеть его глубины.

2. Соответствие:
- Тетрадь, принадлежащая Ване - тетрадь принадлежит именно Ване, это индивидуальный подход к обозначению владельца.
- Фотография друга - фотография изображает друга, это соответствие между предметом и его образом.

3. Пространственные связи:
- Непривычная местность - местность, которая незнакома или отличается от привычной.
- На границе леса - участок земли, находящийся рядом с лесом или разделяющий лес и другую территорию.
- Сидеть на краю тарелки - нахождение в позиции, близкой к краю тарелки.

4. Условие:
- Невероятно интересно - предложение выражает условие, при котором что-то считается интересным.
- Способен говорить - предложение подразумевает присутствие определенного условия, при котором кто-то способен говорить.

5. Временные связи:
- По возвращении домой - указывает на время или после какого события что-то происходит.
- Фиксирующий события - указывает на то, что что-то фиксируется (записывается) в определенный момент времени.

6. Цели и намерения:
- Охотничий домик - домик, предназначенный для охоты.
- Рассмотреть цветок - иметь цель изучить или рассмотреть цветок.

Таким образом, словосочетания разделены по трём столбикам, соответствующих различным видам подчинительных связей. Это поможет школьнику лучше понять, какие идеи объединены в каждой из групп.