Распределите словосочетания по группам, учитывая вид подчинительной связи.: - С окнами, открытыми настежь

Примула_7156

18

Для решения задачи по распределению словосочетаний по группам с учетом вида подчинительной связи, рассмотрим каждое словосочетание и определим его вид подчинительной связи.

1. "С окнами, открытыми настежь" - данное словосочетание имеет вид придаточного предложения образа, так как описывает способ, как окна открыты.
2. "Почувствовал запах грозной тучи" - это показательное предложение, так как содержит информацию о действии.
3. "Стремление к заработку" - это существительное со связкой "к", указывающей на цель или направление действия.
4. "Цветок с листьями" - данное словосочетание выражает составную часть предмета и не относится к виду подчинительной связи.
5. "Провел третий день" - это показательное предложение, так как содержит информацию о действии.
6. "Обернувшись одеялом" - данное словосочетание имеет вид придаточного предложения образа, так как описывает способ, как обернулись.
7. "Будут обучаться" - это показательное предложение, так как содержит информацию о будущем действии.
8. "Та женщина" - данное словосочетание выражает указание на определенное лицо.
9. "Очень рано" - это наречие, выражающее характеристику действия.
10. "Лелея пластилиновой фигуркой" - данное словосочетание имеет вид придаточного предложения цели, так как указывает на цель действия.
11. "Согласование" - это существительное, не относящееся к виду подчинительной связи.
12. "Примыкание" - данное слово является существительным, не относящемся к виду подчинительной связи.
13. "Управление" - это существительное, не относящееся к виду подчинительной связи.
14. "Оцените упражнение" - это повелительное предложение, выражающее приказ или просьбу.
15. "Сообщите о найденной ошибке" - данное предложение является побудительным предложением, так как содержит призыв или просьбу.

Таким образом, можно распределить словосочетания по следующим группам:
- Придаточное предложение образа: "С окнами, открытыми настежь", "Обернувшись одеялом".
- Показательное предложение: "Почувствовал запах грозной тучи", "Провел третий день".
- Причастный оборот: "Лелея пластилиновой фигуркой".
- Существительные: "Цветок с листьями", "Согласование", "Примыкание", "Управление".
- Наречие: "Очень рано".
- Указание на лицо: "Та женщина".
- Будущее действие: "Будут обучаться".
- Повелительное предложение: "Оцените упражнение".
- Побудительное предложение: "Сообщите о найденной ошибке".

Надеюсь, данный ответ будет понятен школьнику. Если возникнут дополнительные вопросы, пожалуйста, задавайте.