Рассматривая предоставленные иллюстрации в учебнике (рис. 69), таблицы 14, 15, 16 в разделе Приложения и карту народов

Gennadiy

14

Особенности народов Индии можно описать, рассматривая предоставленные иллюстрации, таблицы и карту в учебнике. В данном случае, рисунок 69, таблицы 14, 15, 16 в приложении и карта народов Индии в атласе должны быть доступны школьнику, чтобы он мог лучше понять ответ.

1. Рисунок 69 в учебнике:
- Описание: Рисунок представляет собой иллюстрацию, которая может содержать изображения различных аспектов народов Индии, например, их национальные одежды, культурные праздники, традиционные ремесла и прочее.
- Обоснованное объяснение: Анализируя рисунок, можно увидеть, что народы Индии имеют разнообразную культуру, в которой отображаются различные аспекты их жизни и традиций. Иллюстрация может предоставить школьнику представление о том, какие элементы могут быть типичными для разных народов Индии.

2. Таблицы 14, 15 и 16 в разделе "Приложения":
- Описание: Таблицы представляют собой организованную информацию о различных народах Индии, их населении, расположении, обычаях, языке и других сведениях.
- Пояснение: Анализируя таблицы, можно увидеть, что народы Индии имеют разный процентное соотношение в общем населении страны, разные особенности в культуре, традициях и языках. Эти таблицы помогут школьнику получить более подробную информацию о разнообразии народов Индии.

3. Карта народов Индии в атласе:
- Описание: Карта демонстрирует географическое расположение различных народов Индии на территории страны.
- Обоснованное объяснение: Изучая карту, школьник может увидеть, какие народы проживают в разных регионах Индии. Это поможет ему понять, что народы Индии не только культурно разнообразны, но и географически распределены по разным местам.

В целом, рассмотрение предоставленных иллюстраций, таблиц и карт позволит школьнику получить представление о разнообразии народов Индии, их культуре, традициях, распределении и других особенностях. Это поможет ему лучше понять и изучить эту тему в учебнике.