Рассмотрите изображения разных объектов природы. 1.1. Назовите каждый объект, используя слова из предложенного списка
Рассмотрите изображения разных объектов природы. 1.1. Назовите каждый объект, используя слова из предложенного списка: живые однодольные растения, мхи с листостебельной конструкцией, папоротники, плауновые растения. А. Б. В. Г. 1.2. Три изображенных объекта имеют общий признак. Укажите название объекта, который не соответствует этому общему признаку. Обоснуйте свой выбор. Ответ.
Svetlyachok_V_Nochi 32
1.1. На изображении представлены следующие объекты природы:А. Живые однодольные растения - это растения, у которых семена имеют только одну семядолю. Примерами таких растений могут быть тростник, кукуруза, пшеница.
Б. Мхи с листостебельной конструкцией - это растения, которые обладают особым строением, где листья выполняют функции как стебля, так и листа. Они не имеют настоящей корневой системы и не образуют цветков. Примерами таких растений могут быть сфагнум, полистиковые мхи.
В. Папоротники - это высшие растения, которые имеют настоящие корни, стебли и листья. Они обладают спорами вместо семян и обычно имеют сложное листовое строение. Примерами папоротников могут быть подмаренник, орляк, папоротник-рак.
Г. Плауновые растения - это водные или болотные растения, которые обычно имеют плавающие листья или стебли. Они приспособлены к жизни в водной среде и способны поглощать питательные вещества непосредственно из окружающей воды. Примерами плауновых растений могут быть кувшинки, рогоз, лилии.
1.2. Все изображенные объекты, кроме папоротников, имеют общий признак: они относятся к растениям, которые могут образовывать семена. Папоротники отличаются от них тем, что вместо семян они размножаются с помощью спор. Споры папоротников являются их основным репродуктивным органом. Таким образом, папоротники не имеют семян, которые присутствуют у других представленных объектов природы.