Рассмотрите тонкие и толстые дома. Ответьте на следующие вопросы. 1) Где происходят события? 2) С кем старый повар жил?

Светлана

10

вырос. Вокруг него были просторные поля, зеленые луга и высокие деревья. Над домом всегда кружились голуби и ласточки, а на заборе сидели воробьи и щебетали. В городе заходили солнечные лучи, и светло и тепло становилось в комнате.

2) Старый повар жил один. Его семья ушла далеко, и они больше не связывались.

3) В начале рассказа используются следующие прилагательные, создающие грустное, унылое настроение: тусклые, перекошенные, ободранные, потертые, испачканные.

4) Писатель уделяет особое внимание медному котелку, который привлекает его внимание своим ярким и старинным видом.

5) Паустовский описывает музыкальный инструмент с помощью чувств аромата и спокойствия, он описывает его как "полуночную благоуханность молодых плодов и вечернюю глубину старых садов".

6) О внимании и заботе, которую писатель вкладывает в клавесин, свидетельствует фраза: "Не срвшенства ради, а чтобы все это рычало и звенило, как живое существо".

7) Дом, в котором старик вырос, был скромным и уютным. Он был очень старинным, с каменными стенами, покрытыми патиной времени. На крыше была старая красная черепица, а в окнах висели длинные шторы из грубого льна. Двери были массивными, с тяжелыми железными ручками. На входе стоял ржавый старый рожок, который странно скрипел, когда ты его нажимал. Внутри дома царила атмосфера тепла и уюта, и везде были видны следы позаботившихся рук старика. Большая печь стояла в углу, и в ней всегда тлел тихий огонек. На стенах висели портреты предков и отцовское охотничье ружье. На полу были ковры, сплетенные из соломы, и изготовленные своими руками стулья и столы. Все это создавало неповторимую атмосферу прошлого, и каждый предмет в доме казался связанным с историей их рода.