Расставьте запятые: указывая номера, где должна стоять запятая, в предложении. Я дождался отца (1), и он рассказал
Расставьте запятые: указывая номера, где должна стоять запятая, в предложении. Я дождался отца (1), и он рассказал мне (2), что (3), когда пароход причаливал к берегу (4), по пристани ходил Степан Петрович (5), и кого-то высматривал среди пассажиров.
Lesnoy_Duh_6033 70
Конечно! В данном предложении необходимо расставить запятые, чтобы они отражали логические связи между частями предложения. Вот пошаговое решение задачи:1. Я дождался отца (1), - запятая ставится после слова "о́тца", так как следующая часть предложения является придаточным предложением.
2. и он рассказал мне (2), - запятая ставится после слова "мне", так как следующая часть предложения является дополнительным придаточным предложением и может быть отделена запятой.
3. что (3), - запятая ставится после слова "что", так как мы вводим придаточное предложение, которое объясняет содержание того, о чем рассказал отец.
4. когда пароход причаливал к берегу (4), - запятая ставится после слова "берегу", так как следующая часть предложения является обстоятельственным придаточным предложением.
5. по пристани ходил Степан Петрович (5), - запятая ставится после слова "Степан Петрович", так как следующая часть предложения является обособленным причастным оборотом.
6. и кого-то высматривал среди пассажиров - запятая не требуется, так как нет необходимости обособлять данную часть предложения.
Итак, правильное расстановка запятых будет выглядеть следующим образом:
Я дождался отца (1), и он рассказал мне (2), что (3), когда пароход причаливал к берегу (4), по пристани ходил Степан Петрович (5) и кого-то высматривал среди пассажиров.
Таким образом, были расставлены запятые в соответствии с правилами пунктуации, чтобы сделать предложение более понятным и логичным для школьника.