Rephrased question: In the listening task for the summative assessment of term 3, there are five people talking about
Rephrased question: In the listening task for the summative assessment of term 3, there are five people talking about different celebrations. Your task is to match the halves of the sentences (1-4) with the corresponding opinions (A-F) to create true statements. One argument is extra. The CD3 Tapescript3 provides the dialogue for this task.
1. Speaker believes that their band is the best because
2. Speaker 2 warns to be careful because
3. According to Speaker 3, the picnic will be organized because
4. Speaker 4 suggests that the birthday will have a theme because
5. Speaker 5 mentions the Royal wedding as the reason for ΞΞΞΞΞ, which opinion is it? A. it will fall
1. Speaker believes that their band is the best because
2. Speaker 2 warns to be careful because
3. According to Speaker 3, the picnic will be organized because
4. Speaker 4 suggests that the birthday will have a theme because
5. Speaker 5 mentions the Royal wedding as the reason for ΞΞΞΞΞ, which opinion is it? A. it will fall
Тигр_6542 19
Слушать запись задания1. Говорящий считает, что их группа лучшая, потому что
2. Говорящий 2 предупреждает быть осторожным, потому что
3. По словам Говорящего 3, пикник будет организован, потому что
4. Говорящий 4 предлагает, что у дня рождения будет тема, потому что
5. Говорящий 5 упоминает
Для решения этой задачи нам нужно внимательно прослушать аудиозапись и сопоставить половинки предложений (1-4) с соответствующими мнениями (A-F), чтобы создать верные утверждения. Одно утверждение лишнее.
После прослушивания аудиозаписи и чтения текста, мы можем приступить к сопоставлению половинок предложений и мнений.
1. Говорящий считает, что их группа лучшая, потому что [пропущено]
2. Говорящий 2 предупреждает быть осторожным, потому что [пропущено]
3. По словам Говорящего 3, пикник будет организован, потому что [пропущено]
4. Говорящий 4 предлагает, что у дня рождения будет тема, потому что [пропущено]
5. Говорящий 5 упоминает [пропущено]
Теперь мы можем приступить к просмотру аудиозаписи и заполнению пропущенных частей утверждений на основе мнений, высказанных говорящими.
Пожалуйста, предоставьте доступ к аудиозаписи или тексту, чтобы я могла помочь вам с правильным решением этой задачи.