Решение, полученное путем скрещивания растений кукурузы с различными характеристиками зерен и алейроновым слоем
Решение, полученное путем скрещивания растений кукурузы с различными характеристиками зерен и алейроновым слоем, показало, что в первом поколении потомки имели зерна с окрашенным алейроновым слоем. При дальнейшем скрещивании ф1 растений было получено четыре фенотипических класса в соотношении 132: 128: 27: 25. Необходимо составить схему решения, определить генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в первом и втором скрещиваниях, а также объяснить фенотипическое расщепление.
Molniya_3653 41
Для начала, давайте разберемся с данными, чтобы понять основные факты, которые у нас есть.У нас есть результат скрещивания растений кукурузы с разными характеристиками зерен и алейроновым слоем. В первом поколении потомки имели зерна с окрашенным алейроновым слоем. При дальнейшем скрещивании ф1 растений, получилось четыре фенотипических класса, а именно в соотношении 132:128:27:25.
Чтобы составить схему решения, нам необходимо определить генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в первом и втором скрещиваниях.
Давайте предположим, что генотип для окраски алейронового слоя имеет две аллели - A и a, где A обозначает окрашенный алейроновый слой, а a - неокрашенный.
Следуя данной информации, первое скрещивание должно быть между двумя гетерозиготными родительскими особями (Aa x Aa), так как фенотипом их потомства были зерна с окрашенным алейроновым слоем.
Давайте рассмотрим, какие генотипы и фенотипы могут возникнуть в первом поколении (F1):
- Генотипы: AA, Aa, Aa, aa
- Фенотипы: Окрашенный алейроновый слой
Теперь, когда мы знаем генотипы F1 поколения, можем перейти к дальнейшему скрещиванию.
При втором скрещивании ф1 растений, получились четыре фенотипических класса в соотношении 132:128:27:25. Давайте объясним это.
Четыре фенотипических класса, которые мы получили, могут быть объяснены следующим образом:
1) Окрашенный алейроновый слой (фенотипический класс 1): Генотипы Aa и AA дадут окрашенный алейроновый слой. При скрещивании гомозиготных растений (AA x AA), все потомки будут иметь окрашенный слой.
2) Окрашенный и неокрашенный алейроновый слои (фенотипический класс 2): Гетерозиготные растения (Aa x Aa) могут породить потомство с разными комбинациями генотипов. В этом фенотипическом классе, потомки могут иметь либо гомозиготный генотип (AA и aa), либо гетерозиготный генотип (Aa).
3) Неокрашенный алейроновый слой (фенотипический класс 3): Генотип aa дает неокрашенный алейроновый слой. При скрещивании гомозиготных растений (aa x aa), все потомки будут иметь неокрашенный слой.
Итак, чтобы ответить на ваш вопрос:
- Родительские особи имеют гетерозиготный генотип (Aa).
- Генотипы и фенотипы потомства в первом скрещивании (F1) могут быть разными - AA, Aa, Aa, aa, но фенотипически все они имеют окрашенный алейроновый слой.
- Во втором скрещивании, получаются четыре фенотипических класса в соотношении 132:128:27:25, которые объясняются генотипами их родительских особей и аллелями для окраски алейронового слоя.
Надеюсь, этот подробный ответ помог вам лучше понять решение данной задачи! Если у вас есть еще вопросы или что-то неясно, пожалуйста, сообщите мне.