Реструктурируйте текст, чтобы определить тропы и фигуры речи. 1. Земля лежит в сиянии голубом, непробужденная
Реструктурируйте текст, чтобы определить тропы и фигуры речи.
1. Земля лежит в сиянии голубом, непробужденная. (М.Ю.Лермонтов).
2. На речке студеной нетвердый лед, который лежит словно растапливающийся сахар. (Н.А.Некрасов).
3. Белый ест спелый ананас, а черный – моченый гнилью. (В.Маяковский).
4. У зевоты расширяется рот так широко, как Мексиканский залив. (В.Маяковский).
5. Глаза были огромные, голубые и светились, горели, сияли.
6. Я хочу знать о причинах, почему я стал титулярным советником? Почему именно титулярный советник? (Н.В.Гоголь).
7. Воспоминания имеют сладкую горечь.
8. Буду ли я видеть твой светлый взгляд? Буду ли я слышать нежный разговор? (А.С.Пушкин).
9. Через волнистые туманы проникает
1. Земля лежит в сиянии голубом, непробужденная. (М.Ю.Лермонтов).
2. На речке студеной нетвердый лед, который лежит словно растапливающийся сахар. (Н.А.Некрасов).
3. Белый ест спелый ананас, а черный – моченый гнилью. (В.Маяковский).
4. У зевоты расширяется рот так широко, как Мексиканский залив. (В.Маяковский).
5. Глаза были огромные, голубые и светились, горели, сияли.
6. Я хочу знать о причинах, почему я стал титулярным советником? Почему именно титулярный советник? (Н.В.Гоголь).
7. Воспоминания имеют сладкую горечь.
8. Буду ли я видеть твой светлый взгляд? Буду ли я слышать нежный разговор? (А.С.Пушкин).
9. Через волнистые туманы проникает
Anna 48
1. В данной цитате Михаил Лермонтов использует троп риторического вопроса, чтобы подчеркнуть непробужденность и спокойствие Земли. Сравнение голубого сияния с состоянием земли создает образ безмятежной природы.2. В стихотворении Николая Некрасова он использует тропу сравнения, чтобы описать состояние льда на речке. Сравнение льда с растапливающимся сахаром подчеркивает его непрочность и нежность.
3. В стихотворении Владимира Маяковского используется тропа сравнения, чтобы описать предпочтения белого и черного. Сравнение спелого ананаса с моченым гнилью подчеркивает противоположность их выбора.
4. В данной цитате Владимир Маяковский использует тропу сравнения, чтобы описать широту зевоты. Сравнение ширины рта зевоты с Мексиканским заливом создает образ его громкости и величия.
5. В данной фразе использована тропа эпитета, чтобы описать глаза. Они описаны как огромные, голубые и светящиеся, что создает образ глубокого и проницательного взгляда.
6. В данной цитате Николай Гоголь использует троп риторического вопроса, чтобы выразить свое удивление и недоумение по поводу получения звания титулярного советника. Повторение вопроса подчеркивает его удивление и желание разобраться в ситуации.
7. В данной фразе использована тропа сравнения, чтобы описать воспоминания. Сравнение их с горчинкой создает образ смешанных чувств, включая радость и тоску.
8. В данной фразе троп не обнаружено. Она выражает намерение автора без использования фигур речи.