Розбираючи речення, проаналізуємо безсполучникові складні речення: 1. Степова криниця лунає від дзвону відер, а лихі
Розбираючи речення, проаналізуємо безсполучникові складні речення:
1. Степова криниця лунає від дзвону відер, а лихі клени зупиняють сонце.
2. Катерина ходить по садочку, коли сонце заходить.
3. Село світиться, коли хтось виходить з хати.
1. Степова криниця лунає від дзвону відер, а лихі клени зупиняють сонце.
2. Катерина ходить по садочку, коли сонце заходить.
3. Село світиться, коли хтось виходить з хати.
Радуга 18
1. Проанализируем первое сложное предложение:Степова криниця лунає від дзвону відер, а лихі клени зупиняють сонце.
Это предложение имеет структуру безсполучникового сложного предложения, в котором два простых предложения объединены союзом "а".
Первое простое предложение: "Степова криниця лунає від дзвону відер". В данном случае подлежащее - "Степова криниця", глагол - "лунає", ание - "від дзвону відер".
Второе простое предложение: "лихі клени зупиняють сонце". Подлежащее - "лихі клени", глагол - "зупиняють", дополнение - "сонце".
Объединив два простых предложения союзом "а", получаем сложное предложение: "Степова криниця лунає від дзвону відер, а лихі клени зупиняють сонце".
Пояснение: В данном случае автор описывает два действия, происходящие одновременно или параллельно. В первом предложении шум, создаваемый звоном ведра, разносится от степной скважины. А во втором предложении мощные клены останавливают или задерживают движение солнца. Такой прием создает образ живой и динамичной природы.
2. Рассмотрим второе сложное предложение:
Катерина ходить по садочку, коли сонце заходить.
В данном предложении также присутствует структура безсполучникового сложного предложения, но с использованием связки "коли" вместо союза "а".
Первое простое предложение: "Катерина ходить по садочку". Подлежащее - "Катерина", глагол - "ходить", дополнение - "по садочку".
Второе простое предложение: "сонце заходить". Подлежащее - "сонце", глагол - "заходить".
Объединив два простых предложения связкой "коли", получаем сложное предложение: "Катерина ходить по садочку, коли сонце заходить".
Пояснение: Здесь автор описывает действие Катерины, которая ходит по садочку, и указывает, что она делает это в момент, когда солнце заходит. Такой прием позволяет создать образ прогулки в саду навечно запечатленной в такие моменты, когда наступает вечер и солнце исчезает за горизонтом.
3. Наконец, поговорим о третьем сложном предложении:
Село світиться, коли хтось виходить з хати.
И здесь мы видим структуру безсполучникового сложного предложения, где используется связка "коли".
Первое простое предложение: "Село світиться". Подлежащее - "Село", глагол - "світиться".
Второе простое предложение: "хтось виходить з хати". Подлежащее - "хтось", глагол - "виходить", дополнение - "з хати".
Объединив два простых предложения связкой "коли", получаем сложное предложение: "Село світиться, коли хтось виходить з хати".
Пояснение: В данном случае автор передает, что село засветилось, когда кто-то выходит из дома. Таким образом, автор намекает на жизнь в селе, где присутствует друг другу зависимость и взаимодействие между людьми.
Надеюсь, эти пояснения помогут вам лучше понять данные предложения и их структуру. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.