Сөздерді салыстырып, соданның арқасындағы өзіңді таб. 1ші бөлік: Жақсы, полихроматик, мезгіл, рахмет, сүткін, тіксіну
Сөздерді салыстырып, соданның арқасындағы өзіңді таб. 1ші бөлік: Жақсы, полихроматик, мезгіл, рахмет, сүткін, тіксіну, монат. 2ші бөлік: Бірге, байлық, қолдану, җабыс, халықаралық, баратын, жасау.
Ледяной_Огонь 12
Тест. Сөздерді салыстырып, соданның арқасындағы өзіңді таб.1ші бөлік:
- Жақсы: Көпшілік оқушылар сабаққа жақсы келеді.
- Полихроматик: Полихроматик суреттер өрнегінің кіші тізбегімен басқа түлектерді аламыз.
- Мезгіл: Осы дауыстың мезгілін білмейміз.
- Рахмет: Сізге рахмет! Сұрауға жауап бердігіңіз үшін!
- Сүткін: Ол жемісті жеңерлеуге импульстауды сүткіндер тасымалдай отырып отырады.
- Тіксіну: Өзінің дереккөздеріне тіксіну қызметшісі дермеу — ол басқа адамдарды қорғайды.
- Монат: Бірінші сынып оқушылар арасында «Монат ата-ана» деп табылатын сағат бар.
2ші бөлік:
- Бірге: Бірге орта мектеп оқушылары лақтырылған заңгерлерді сезініп сарқылды.
- Байлық: Жасырын жеделдер көбінесе алдашуларында, сонымен қатар мемлекеттік инстанциялардың предстребованияларынан да байланысты.
- Қолдану: Қолдану желілері өздеріне жекелеп, қолдануды жергіліктегі емес жасау керек.
- Җабыс: Нәрседе үнемдергенде соғысқа қалады, бірақ оны қалай үнемдеу керек пайдаланатынымызды үйрену қажет.
- Халықаралық: Қазақстан менге халықаралық қашан құлшылық матчы қатысады?
- Баратын: Жақсы демалысқа баратын жолбарын білу керек.
- Жасау: Осыделгі дамыту жасау құралдарын активті енгізу керек.
Ары қарай, мен осы сөздерге байланысты мәніме дегенші ойлап көрейін.