Көбірек азаматтармен берілген сөздерді ойлау максатымен, біз осы тақырыпқа туынды жазып отырмыз. Сөз – бұл сәйкес көлемге ие, белгілер – заттарды, өсімдерді, басын, салын елеулері мен қосымша қосымшаларды оқытуға арналған. Бізге берілген сөздерді сипаттау арқылы, олардың әлемнің жасының өміріне тиесілі болып табылады мен ескерем, біз сөздерді таңдап отырғалымыз. Сондықтан, сөздерді жазу ережесімен бірлескен жатамыз:
1. Белгілер: бұл сөздердің екі немесе одан артық қабаттандырылған элементін ашу үшін қолданылады. Мысалы: ә (әке), ғ (ғажайып), қ (құжат), ң (ңары)
2. Заттар: бұл сөздердің көлеміне қосылған элементтер. Олар көлемге қарай айналады. Мысалы: сол (сол күн), ал (ал тамақ), шел (шел балық), болмаса, сөз көлемге айналмайды.
3. Өсімдер: олар сөздердің ыңғайлылығын / жайлылығын өзгертеді. Олар сөздерден алынады. Мысалы: тестілеу - тест жасау, көрнекілік - көрнеу, жақсау-жақтау.
4. Басын / Салын елеулер: басу / солу жолымен сөздер өзгертіледі. Басын күрделі есептеледі, салын сөздер тiптi тәуелдi таңдаулар өзгертедi.
5. Қосымша қосымшалар: олар сөздер туралы анықтамаға көмек шалып тұрады, мәтіннің мазмұнына қосылған едәуірлер. Мысалы: сөзді нақтылау - "көптеген айтарлықты азайту, анықтау" дегендей, сөздерді орындайтын сөзбен алмасушілік - "жасушалық, ашушылық, жасу" дегендей.
Осы сандарға сөз белгісі, алфавит, диалект туралы іздеу, жасау және басқа мәтіндерді құрастыру мүмкін. Сіз сөздің өзара тұлғаларынан өрістерді / қолданушыларды тілге айырып, сөздің кезегін мұрағаттауды септете аласыз. Тақырыптың қанағаттандыратын жазба / сөзін ойлап отырайық.
Мен сіздерге сосынанымда осы сөздердің негізгі сипаттауын табу жолын көрсететін жасаушыға көмек шалдым. Сөздердің сипаттау түрі топтағы жалпы әрекеттерге сәйкес болуы мүмкін, сондықтан, сізнің жаттығуыңызды аламын. Бізге қоса иесіз ба? Бізбен жалпы көмекпен көшеу туралы көбірек назар аударғыңыздар. Tжасталап!
Ledyanaya_Magiya 69
Көбірек азаматтармен берілген сөздерді ойлау максатымен, біз осы тақырыпқа туынды жазып отырмыз. Сөз – бұл сәйкес көлемге ие, белгілер – заттарды, өсімдерді, басын, салын елеулері мен қосымша қосымшаларды оқытуға арналған. Бізге берілген сөздерді сипаттау арқылы, олардың әлемнің жасының өміріне тиесілі болып табылады мен ескерем, біз сөздерді таңдап отырғалымыз. Сондықтан, сөздерді жазу ережесімен бірлескен жатамыз:1. Белгілер: бұл сөздердің екі немесе одан артық қабаттандырылған элементін ашу үшін қолданылады. Мысалы: ә (әке), ғ (ғажайып), қ (құжат), ң (ңары)
2. Заттар: бұл сөздердің көлеміне қосылған элементтер. Олар көлемге қарай айналады. Мысалы: сол (сол күн), ал (ал тамақ), шел (шел балық), болмаса, сөз көлемге айналмайды.
3. Өсімдер: олар сөздердің ыңғайлылығын / жайлылығын өзгертеді. Олар сөздерден алынады. Мысалы: тестілеу - тест жасау, көрнекілік - көрнеу, жақсау-жақтау.
4. Басын / Салын елеулер: басу / солу жолымен сөздер өзгертіледі. Басын күрделі есептеледі, салын сөздер тiптi тәуелдi таңдаулар өзгертедi.
5. Қосымша қосымшалар: олар сөздер туралы анықтамаға көмек шалып тұрады, мәтіннің мазмұнына қосылған едәуірлер. Мысалы: сөзді нақтылау - "көптеген айтарлықты азайту, анықтау" дегендей, сөздерді орындайтын сөзбен алмасушілік - "жасушалық, ашушылық, жасу" дегендей.
Осы сандарға сөз белгісі, алфавит, диалект туралы іздеу, жасау және басқа мәтіндерді құрастыру мүмкін. Сіз сөздің өзара тұлғаларынан өрістерді / қолданушыларды тілге айырып, сөздің кезегін мұрағаттауды септете аласыз. Тақырыптың қанағаттандыратын жазба / сөзін ойлап отырайық.
Мен сіздерге сосынанымда осы сөздердің негізгі сипаттауын табу жолын көрсететін жасаушыға көмек шалдым. Сөздердің сипаттау түрі топтағы жалпы әрекеттерге сәйкес болуы мүмкін, сондықтан, сізнің жаттығуыңызды аламын. Бізге қоса иесіз ба? Бізбен жалпы көмекпен көшеу туралы көбірек назар аударғыңыздар. Tжасталап!