Когда мы изучаем суффиксы и окончания в русском языке, мы должны обратить внимание на особенности каждого слова и его частей. В заданном примере, слово "сөзге" - это дательный падеж слова "сөз", и он используется, когда мы говорим о чём-то или ком-то, кому-то или чему-то.
Обратимся к переводу задания. "Сөзге байланысты" - это фраза, в которой "сөзге" означает "относительно слова" или "связано со словом". Таким образом, задание спрашивает о том, что не используется при образовании слова.
Следующая часть фразы, "азайту кезінде", означает "во время образования". Таким образом, задание спрашивает о том, что не используется при образовании слова.
И последняя часть фразы "Оны сөздегі апартамені дайында" означает "формирующих его существительного". То есть, в задании требуется объяснить, что не используется при образовании слова.
Теперь рассмотрим само слово "апартамен". Необходимо дать объяснение или пояснение, что не используется при его образовании.
Слово "апартамент" представляет собой русское существительное, обозначающее квартиру или жилье. Оно образуется путем добавления суффикса "-мент" к корню "апартамент". Этот суффикс часто используется для образования существительных.
Исходя из данной информации, мы можем сделать вывод, что в задании требуется найти то, что не используется при образовании слова "апартамент". Поскольку в слове "апартамент" уже используется суффикс "-мент", мы можем сказать, что варианты ответа, где присутствует этот суффикс, не верны.
Итак, чтобы правильно ответить на вопрос, нужно указать, что варианты ответа с суффиксом "-мент" не применимы в данной ситуации. Это объясняет, что не используется при образовании слова "апартамент".
Магнит 10
Когда мы изучаем суффиксы и окончания в русском языке, мы должны обратить внимание на особенности каждого слова и его частей. В заданном примере, слово "сөзге" - это дательный падеж слова "сөз", и он используется, когда мы говорим о чём-то или ком-то, кому-то или чему-то.Обратимся к переводу задания. "Сөзге байланысты" - это фраза, в которой "сөзге" означает "относительно слова" или "связано со словом". Таким образом, задание спрашивает о том, что не используется при образовании слова.
Следующая часть фразы, "азайту кезінде", означает "во время образования". Таким образом, задание спрашивает о том, что не используется при образовании слова.
И последняя часть фразы "Оны сөздегі апартамені дайында" означает "формирующих его существительного". То есть, в задании требуется объяснить, что не используется при образовании слова.
Теперь рассмотрим само слово "апартамен". Необходимо дать объяснение или пояснение, что не используется при его образовании.
Слово "апартамент" представляет собой русское существительное, обозначающее квартиру или жилье. Оно образуется путем добавления суффикса "-мент" к корню "апартамент". Этот суффикс часто используется для образования существительных.
Исходя из данной информации, мы можем сделать вывод, что в задании требуется найти то, что не используется при образовании слова "апартамент". Поскольку в слове "апартамент" уже используется суффикс "-мент", мы можем сказать, что варианты ответа, где присутствует этот суффикс, не верны.
Итак, чтобы правильно ответить на вопрос, нужно указать, что варианты ответа с суффиксом "-мент" не применимы в данной ситуации. Это объясняет, что не используется при образовании слова "апартамент".