Салыстыру арқылы, батыр баяндама ережесінен өткізіп, төлемделген баяндамалармен салыстырыңдар

Сердце_Океана

45

Жалғастырудың алдын алу үшін аса мағлұматты көрсетемін. Батыр бағдарламасы басқа бағдарламалардан деңгейде түсті және консолидациялық баяндамаларды қолданады. Басқа сәттіліктерге қараңыз:

1. Өзара салыстырма қатарларын меңгеру;
2. Баяндамаларды үйрету;
3. Байланысты мәселе қорытындылары;
4. Баяндауды қадамдап беру.

Сізге арналған дайын сценарийді көрсетемін:

1. Өзара салыстырма қатарларын меңгеру:
- Батыр баяндамасын бір болып алып, оның атын жазу қажет (мысалы, "Батыр" деп);
- Сөздікті қолданып, "баяндама" сөзін түсіндіру (мысалы, "Баяндау – айналу");
- Басқа қатауларды анықтау (мысалы, "төлемделген баяндамалармен салыстыру қазіргі заманғы технологияларға негізделген жобалармен салыстыру");
- Керісіне, салыстырудың критерийлеріне сүйену керек (мысалы, "салыстыру ұйымы, мысалы: салыстыру нәтижелері, конструктивті есептер, оқушылардың дайындықтары");
- Жалпылама қауымдастыруны ақпараттық нақты жеңілдіктермен көрсету (менеджменттің маңызды құймалары, кестелермен жұмыс, әрекетті жинау иелері).

2. Баяндамаларды үйрету:
- Батыр бағдарламасын бейнебаян іздеп шетке шығару (мысалы, енгізілген деректерді талдап, осы деректерді бірінші интеграциялаувы үйрету);
- Пәндады тексеру (мысалы, оқушылардың дайындығын тексеру, жоғары дағдылар){
- Әріппен байланысатын консультант түрін таңдау (мысалы, салауатты мамандары);
- Тәжірибе жұмыстарына назар аудару (мысалы, жаңа мүмкіндіктерге ашу, дамыту планын орындау).

3. Байланысты мәселе қорытындылары:
- Батыр бағдарламасының шағын деп харайсыздық шағындылығын тексеру;
- Әзірге әрекеттер мен бағдарламаларды тіркеу;
- Кескін дәлелдермен нәтижелерге байланыс жасау.

4. Баяндауды қадамдап беру:
- Баяндау сол үшін мүмкін болатын барлық әрекеттер;
- Күтілетін нәтижені көзделу;
- Талд‌аушы үстіне баяндау.

Сізге дайындықтары арқылы бағдарламаның қолдану мүмкіндіктерін хабарласауымыз. Бүгінгі технологиялар жақында интерактивты мүмкіндіктер жасауда. Бүгінгі кезде школа деңгейде ерекше құқық бақдарламаларына негізделген бірнеше ПО пайдаланылады. Бірден-бір уақытта енді кең деңгейде мүмкіндіктер ашылды. Берілген баяндамалардың кез-келген бір бөлігін жасау мүмкіндігіне ие болады, cалыстыру арқылы пайдаланушылардың ойыншылығы максималды арттырады. Дарындаларға анықталатын барлық баяндамаларөнімдері жатады. Тіпті шешім жалпыда немесе көрсетілген мағлұмат пайдаланушымен бірге анықталады. Ал, қарастар шығару және сақтау таласын орнатуды ұмытпағандарға көмектесу мақсатында қажіп оларға мерзімдерді анықтаған жасап, берген жулдыздар туралы шексіз жаза тақырыптарын алайын анықтау және өтініштерді бірінші потенциалды пайдаланушыларға жинау. Жалпы қорытындыларға байланыс аударма арқылы түйіндеме жасау жайлы белгіше мен бақылау иелерінің айтылған саясатын жеке көзөнімен оқидым.

Егер бөлім нөктелері, концепциясы, берілген баяндамалар және осына байланысты даму ғылыми және ақпараттық дағдылар бар болса, егер берілген мысалдарға дайын жауаптар берілсе, оқушылар баяндау әдістерімен білім болға ашуларыңдығы жатады, содан кейін олар мактаппен абитуриентке дейінгі барлық білім курсы кезінде тапсырмалар мен даму полигондары жасай аладым.

Acknowledgements

"The answer is mainly derived from the methods of teaching programming languages. But other facilities are available for the same. I simply showed the possibilities of using both the educational and informative logical methods by providing the means of interactivity in today"s technologies. Nowadays, several software programs are used in schools at different levels, based on special rights. One can use any part of the given scenarios to enhance the user"s playfulness through comparison and gain maximum competence of the user. The examples given cover any part of the mentioned assignments and also describes the outlines of the resolutions in general or with the involved data. However, it is important to follow up and stay in touch with the related instructions to help those who do not keep the directions and giving asterisks and endless limits on the purpose of storing and showing them through less time and assist the first potential users with the selection of the definitions and suggestions for general resumes. These are all listed to illustrate the private state of the policies. I learned the policy of private education and its monitoring myself."