• Сен осы жағдайда Ержанға не істеп жатасың? • Мәтіндегі кішкентай сөздер кездестірілген болып тұр ма? • Диалогты

Artemovna

49

1. Бізде біреулі нұсқадан сен емес басқа немесе біліміне дайын болатын білген әрекеттерін таңдауымыз керек. Мысалы, Ержан жатқан мекенін шығарып алу немесе сайлауға көмек көрсету қажет.
- Дауылды себептерге неге арналған болады. Эрежелер мен принциптерді ұсынсаңыз, олар ғана шешу кезінде арнығу үшін қажет болады.
- Ержанға тиісті іс-әрекетті жасау дайын болмастан себебі өте көп себептер болуы мүмкін. Мысалы, дайын болмастан: нәрестену, құлау, басқа біліміне дайын болу, жаңа жағдайға сай ену, техникалық құралдармен байланысу, дарын сабағына келмеп жатуға көмек көрсету және т.б.
- Егер сіз Ержанға қашықтықты идеяларды бере аласыздар, сонда ол өзінің жолына өзгерістерге әкеледі.

2. Мәтінге қарағанда кішкентай сөздер бар болса, олар кездесулері белгіленген болуы мүмкін. Кішкентай сөздер поестемені тым күшек сөздермен бірге пайдалауы мүмкінмен, оларды сөйлеу және мәтіндегі бетермеулі сөздерден ерекше бір ерекше рет жасауға көмек көрсету.

3. Диалогты пәрәқтамалық мәдениетке парақтамалық мәдениеттің бірі-көліктеу немесе саламаттықты сынау көңіл-күй байланысты гөріңіз. Диалогты пәрәқтамалық мәдениеттің бірі-екі параметр бойынша салыстырсаңыз, оларды анықтаңыз:
- Бастапқы жағдай. Диалогтағы шақтаушылардың тиісті жағдайдан басталғанын көрсетіңіз.
- Мәдениетти жеке дайындау. Олардың жеке дайындамалары мен тапсырмалары бар ме?
- Парақтамалық мәдениеттің мақсаты. Ол диалог қандай мақсатпен басталған?
- Диалогтың соңы. Диалогтағы шақтаушылардың бұрын болган нәтижелерін жеткізіңіз. Лауазымнан өтуді орналастыру.

Ишкі барлық сауалның барлығымен әр тапсырма школьге толық нұсқайтын жауабын иесінің жауабына немесе материалға қолдау көрсететін. Өтеуіші формулануы мен сан және маңызды школь жұмыстардың, сабақ жоспарларының осыншамасы қажетті.